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 QQ课堂

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发表于 2010-5-24 22:35:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
 QQ课堂  

我下课刚走出教室,有个小家伙便急匆匆地跑来说:“老师老师,我把我的奥迪车停在了你的车位里哦。”一连说三遍,我也没有明白他的意思,回家细一想才恍然大悟:原来小家伙是说把车子停在我QQ上的停车场里。
   看来小家伙真够富有,居然开起了奥迪,虽然是虚拟的,但起码也知道了这个车子的品牌吧。车子是用Q币买的,停在别人的车位里就能得金币,所以小家伙瞄准了老师的车位。
我好奇地打开电脑,发现QQ停车场里赫然停着四部小汽车,除了刚刚那个叫“星雨”的外,还有另一学生的三部车也堂而皇之地停在那里。我心里好笑:“这个小家伙居然连打招呼也免了。”
   我是前不久学生们给我庆贺生日时,将自己的QQ留给这帮小家伙的,而且声明:“你们要写清自己是谁,不然老师不加哦。”
接下来几天,我的Q里都敲门不断。令我奇怪的是,申请加我为好友的,大都是班里的调皮鬼,平时我认为表现很乖的学生却很少见。
   从此我的Q上热闹多了,除了开头的“奥托车”事件,更多了许多的悄悄话,让我无形中与学生拉近了距离。
比如拥有三部“车”的那个学生,是个快十八岁了还读初二的大龄孩子,平时上课就喜欢捣乱,我非常头疼,加了我的Q后,主动给我聊天:““老师,我不想读书了,我爸爸让我找份职业。”
“我希望你能读完初中,即使找份职业,没有文化,谁要你啊?”我心里有种酸酸的感觉。在与我多次交流后,他答应争取读完初中。
班上还有一个捣蛋鬼,最喜欢上课发出异样的怪叫来扰乱课堂,我用了种种方法都不见效。我在Q里主动找他聊天,他很感动,说:“老师,不好意思,我总是惹你生气。”他居然礼貌起来,“我成绩太差,我读不进去。”
   “我只是希望你能上课不捣蛋,尽力学习就行,能做到么?”我鼓励道。
   “嗯!”他只回一个字。
但从此后,他上课虽然还是很难集中精力,但却从来不捣乱了。原来QQ课堂还真的很不错,表面上它的距离比普通课堂远,但它实际却拉近了老师与学生间心里的距离,这种效果是传统教学方式很难达到的。衷心希望天下的所有的老师,都能够与学生成为真诚的朋友,尽管QQ课堂有时候并不能够促进学生的成绩进步,但至少,可以让他们在成长途中,感觉到我们真诚的关心、关怀与关爱。
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发表于 2010-5-25 15:06:33 | 显示全部楼层
六角是个好老师。你的学生有你这样的老师真的很幸福。
QQ和任何东西一样,都有利有弊,关键看我们如何加以利用。
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发表于 2010-5-25 17:22:18 | 显示全部楼层
教学与游戏,相辅相成。
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发表于 2010-5-25 22:29:07 | 显示全部楼层
有好的沟通,才会有友谊~!
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发表于 2010-5-26 10:35:01 | 显示全部楼层
寓教于乐,其乐趣穷!
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发表于 2010-5-29 21:52:07 | 显示全部楼层
六角还坚守着散文,哈哈不错
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发表于 2010-5-30 13:53:28 | 显示全部楼层
六角的QQ换号了没?
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发表于 2010-5-30 14:12:17 | 显示全部楼层
六角老师好,QQ课堂挺有趣的。

看来,我这个差学生也得去把老师的QQ找来,好好交流。
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发表于 2010-5-30 21:13:13 | 显示全部楼层
QQ是交流的的渠道之一。
因为避开了直面的交流,少了很多的尴尬,交流的程度也许会深。
问好神女姐姐。
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发表于 2010-5-30 21:14:25 | 显示全部楼层
引用第5楼南方于2010-05-29 21:52发表的  :
六角还坚守着散文,哈哈不错
N久没见这人了,拉出来
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