副科级待遇:
昨天晚上,打开论坛,看见了这篇文章,而且,还被金风点了名,于是,就极仔细地将它读完了.不想,后来有些杂事,也没来得及说上几句什么,就匆匆关机,下去了.
因为心里惦记着这事儿,所以,今天的这个时候,我又上来了.关于这篇文章,或者说,关于这篇文章中的人物形象,虽说昨天的印象还清清楚楚地在眼前晃动,但,我还是很认真地重读了一遍.不为别的,一是因为还有点时间.再是因为心里喜欢.
其实,在我昨天读了一大半的时候,望着眼前的<善文兄>,我脑海中就已经开始有了<藤野先生>的影子了.是的,没错!就是<藤野先生>,就是鲁迅笔下的<藤野先生>.产生这种影像或联想,当时我觉得很奇怪.但是,当我今天重新阅读,并稍稍梳理对比一下之后,才明白,读<善文兄>而联想起<藤野先生>,是一点儿都不让人奇怪的.
是啊.同是记录作者早年大学校园里的饶有趣味的师生故事;同是抒发学生对老师的思念情怀;有着相同的平实而稳重的笔触;有着同样的淡淡的感伤或感慨......够了,有着这些的相同就已经足够了.于是,我想,作者创作这样一篇怀人的文章,总该是或多或少地要受到鲁迅先生的一些影响吧.
说句实在话,单就文字功夫来说,无论是作者刻画人物的诸般手段,抑或是不事张扬的沉着稳重的文风,等等,我都必须承认,作者实在可以称得上是个"练家子".在我的心里,对于作者的文字功底,也着实佩服得不行.因为是奉命点评,所以,我也曾极想从这鸡蛋里面挑出根儿骨头来,然而,挑来挑去,却也无从下手,于是,只好悻悻作罢了.
但是,倘若撇开文字不论,单单就文章的中心人物---善文兄来说,我却还是多多少少要说上几句的.
可以说,在文中的"我"毕业之前看到的"善文兄",我是打心眼儿里喜欢的.一个相貌脾气都有些古怪,且治学严谨言谈讷讷的年少老成的老师或学者,做为一个文学形象,应该是能被大多数读者接受和喜欢的.当然,在这里,喜欢的,可能是他的外在的古怪,接受或认可的,则应该是他的治学和为人的作派.至于后来"听说"他顺理成章地就任了"易学研究所"的所长,在读者的心目中,也肯定认为这是水到渠成自然而然的事,从某种意义上讲,这一点,也是读者对人物喜欢的延续.
然而,作者后来听说的善文兄的诸如为省市官员算命,舍弃糟糠之妻而大谈师生恋居然还能如愿以偿等等情节,却实在是出乎我的意料之外了.善文兄依靠作者那长长的文字一点一点在我脑海中堆积起来的"高大"形象,也在顷刻之间,随着篇末那寥寥的几行文字,轰然倒塌了.文中的"我",因为毕业之后与老师疏于联络而没有也没法交代清楚这其中的变故,作为读者,我对于曾经那样一个古怪而古板的老师,何以能有如此新潮且时髦的变化,显然,也是不得而知了.
我觉得,记人的作品,其主旨,要么是记录一段友情,要么是弘扬一种人性,等等,纵观全文,大段大段的文字,其实都是在正面地塑造善文兄的一些为人称道的品性,由此,我以为,这篇文章,应该是属于对人物带有明显褒扬意味的那种.但是,我不明白的是,既想褒扬,又为什么在末尾非要带上那样影响人物形象的几笔呢?于是,我又想,这篇文章可能是想揭示现代物欲社会对人性的一种负面改造,倘如此,后面的寥寥的几句"听说",相对于全文来说,显然有些分量太轻.又或者,两者都不是,作者并不想刻意地褒贬什么,作者其实就是想给读者讲述一段曾经发生的原汁原味的真实的故事.果真如此的话,那么,这篇<善文兄>,比之于<藤野先生>,其"成色"高下,也就显而易见了.
当然,我所说的高下,并非指作者的文笔远在鲁迅先生之下,而实质是,同样做为文章的主人公,这位善文兄的品行,实在是比不了那位有着超越国界的高尚人品的藤野先生了. |