诗意栖居律绝班律诗第一讲C组作业帖（评阅老师：云舒）

笙歌清梅影

作业：题目 纳凉
格式七律１型（首句平起仄收）：
韵不限，中间两联对仗，不要求太工对
（平）平（仄）仄（平）平 仄，
（仄）仄  平  平（仄）仄 平。  
（仄）仄（平）平  平  仄 仄，
（平）平（仄）仄  仄  平 平。  
（平）平（仄）仄（平）平 仄，
（仄）仄  平  平（仄）仄 平。
（仄）仄（平）平  平  仄 仄，
（平）平（仄）仄  仄  平 平。
作业评分标准
一：立意 （15分）
二、格律（押韵 替粘对 孤平 三平三仄尾）格律无误：50分。
三，章法（起承转合的连贯性）这里可以适当加分 （15分）
四、炼字炼句（10分）
五、整体风格修辞手法以及典故运用（10分）
六分数在60－80间，大多数在75下，个别好的可打80分
（不评阅不给分的就是：1跑题  2 失律）

渔夫

纳凉/渔夫

绿窗怎得消烦署，且向柳泉追夏凉。
闲煮清茶浮淡雾，慢摇小扇沁莲香。
荷风才送蛙鸣曲，林杪频传燕语长。
余兴犹存天已暮，西山云浪落残阳。


【二】



金乌辅照三千里，舟泊溪云逐夜凉。
渔火万家分两岸，清歌一曲水中央。
风敲木叶晴如雨，月笼平沙疑夏霜。
最是风流狂饮客，闲来倚石钓沧浪。

疏桐

纳凉/疏桐

夏槐深影泠蝉伏，

庭外邀朋纳晚凉。

短笛窗前明月引，

清风过处丽歌扬。

一壶村酒添诗趣，

半盏乌龙品淡香。

憨逗小虫童子戏，  

话时不觉漏更长。

和悦

诗意栖居律绝班律诗第一讲C组作业：C05 和悦

七律   纳凉
文/和悦

一弯新月枝头挂，燕子飞回檐下藏。
花气微微盈小院，蛙声隐隐噪荷塘。
悠听村畔响潮乐，闲坐门前品茗香。
仰望夜空星闪烁，轻摇罗扇纳清凉。

潮乐：指潮州音乐

月桐

C02    月桐
纳凉
夏空寂寂星河远，独坐楼台未理妆。
慢品花茶香入口，轻摇团扇影浮墙。
欲将旧事风前诉，且把新愁袖里藏。
一曲清音传我意，借来明月几分凉。

渔夫

代交月满西楼作业
纳凉/月满西楼
乡村日暮清风舞，饭罢园中话意常。
嬉戏顽童争捉蛐，驼腰老者品茶香。
蝶怜灯下寻芳久，燕筑新巢拂户忙。
夜静不知酣睡至，居家已到梦悠长。

无笔生花

纳凉/无笔无花
黄粱紫燕喃春短，老树新蝉话夏长。
蝶扇频摇难祛暑，藕风不至怎觉凉。
甜瓜咀啖除心火，烈酒封存饮果浆。
竹席铺陈相顾语，言深不觉夜来香。

云舒

作业：题目 纳凉
格式七律１型（首句平起仄收）：
韵不限，中间两联对仗，不要求太工对
纳凉/渔夫
绿窗怎得消烦署，且向柳泉追夏凉。
闲煮清茶浮淡雾，慢摇小扇沁莲香。
荷风才送蛙鸣曲，林杪频传燕语长。
余兴犹存天已暮，西山云浪落残阳。
问好渔夫，起句直接点题，不错，署 字错别字，不应该。柳泉？不如柳阴吧。莲一般在秋季，和荷一起放一首诗里也显得重复。蛙鸣曲=燕语长，对仗不稳。总体看诗写得平淡了点，没有很出彩的地方。72分。
【二】
金乌复照三千里，舟泊溪云乘夜凉。
渔火万家分两岸，清歌一曲水中央。
风敲竹叶晴如雨，月笼平沙疑夏霜。
最是风蓑狂酒客，闲来倚石钓沧浪。
问好渔夫，中间两联对仗后三字不稳，要加强练字练句，特别是中二联练下会很出彩的。最是风蓑狂酒客，闲来倚石钓沧浪，上句狂，下句闲，是否有点矛盾，再修修吧。70分。
纳凉/疏桐
夏槐深影泠蝉伏，庭外邀朋纳晚凉。
短笛窗前明月引，清风过处丽歌扬。
一壶村酒添诗趣，半盏乌龙品淡香。
憨逗小虫童子戏，话时不觉漏更长。
问好疏桐，起句后分句不错，中二联缺少递进，平行了，要加强练字练句，如1分句、7分句，修下也会很不错的，72分。

七律   纳凉
文/和悦
一弯新月枝头挂，燕子飞回檐下藏。
花气微微盈小院，蛙声隐隐噪荷塘。
悠听村畔响潮乐，闲坐门前品茗香。
仰望夜空星闪烁，轻摇罗扇纳清凉。
潮乐：指潮州音乐
问好和悦，句子读起来很顺畅，就是句子的灵动性还须加强，如一联和二联，三联和四联的名词位置最好错开，全诗平了点，但初学也很不错了。78分。

C02    月桐
纳凉
夏空寂寂星河远，独坐楼台未理妆。
慢品花茶香入口，轻摇团扇影浮墙。
欲将旧事风前诉，且把新愁袖里藏。
一曲清音传我意，借来明月几分凉。
问好月桐，诗句非常灵动，转得也很好，但看全诗，三联的意境与其他的不符，建议写得欢快点，可以酌情换掉三联，使得全诗的意境同一，当然2分句的未理妆也要修下了。76分。
纳凉/月满西楼
乡村日暮清风舞，饭罢园中话意常。
嬉戏顽童争捉蛐，驼腰老者品茶香。
蝶怜灯下寻芳久，燕筑新巢拂户忙。
夜静不知酣睡至，居家已到梦悠长。
问好月满西楼，从起句来看，应该是晚饭后的纳凉，按照常理，这时候蝶和燕都应该看不到了，这二处意象要修下，才符合生活的逻辑，2分句的 话意常 也凑了，可以再修下。73分。
纳凉/无笔无花
黄粱紫燕喃春短，老树新蝉话夏长。
蝶扇频摇难祛暑，藕风不至怎觉凉。
甜瓜咀啖除心火，烈酒封存饮果浆。
竹席铺陈相顾语，言深不觉夜来香。
问好无笔无花，起句不一定要出现春，才能突出你的夏，因为后分句有夏了。蝶扇 藕风，把蝶、藕换了更好，否则让人觉得燕、蝉、蝶、藕的太多了点。句子的灵动性还须加强，看每句的前二字，都是名词，显得全诗呆板。72分。

笙歌清梅影

纳凉/渔夫

绿窗怎得消烦署，且向柳泉追夏凉。
闲煮清茶浮淡雾，慢摇小扇沁莲香。
荷风才送蛙鸣曲，林杪频传燕语长。
余兴犹存天已暮，西山云浪落残阳。，
【评阅老师虞儿】：渔夫大哥律大好，最喜欢尾联，“余兴犹存天已暮，西山云浪落残阳”，以景达情结尾，很妙！天已暮改成天向暮呢？
2【二】



金乌复照三千里，舟泊溪云乘夜凉。
渔火万家分两岸，清歌一曲水中央。
风敲竹叶晴如雨，月笼平沙疑夏霜。
独酌花前人半醉，却疑星斗落沧浪。
【评阅老师虞儿】：渔夫大哥功底非常老到，同样是纳凉，上一首取景是柳泉，清泉闲煮，小扇慢摇，陶然闲适。这一首金乌返照，渔火万家，景象清朗开阔。以时间为暗线，将复照，溪云，渔火，竹叶，平沙，月，星，花蝉联，中间着一醉字，如斯美景，焉得不醉？如果说第一首起势稍微轻了一点，这一首金乌复照，一下拓开了场面。学习，欣赏！

A06-香水有毒

夏花初绽穹庐烤
车噪人喧汗透衫
街上繁华红日照
荫中清雅绿杨嵌。
儿童持扇歌哼笑
老叟摇头棋斗酣。
恬静尤得观好景，
兴来无赖乐思闲。

【评阅老师天心】：香水好！衫、嵌十五咸 ，酣十三覃，闲十五删，用韵有误。恬静尤得观好景平仄平仄平仄仄，第四字得，换个平字，就对了，
额联【夏花初绽穹庐烤，车噪人喧汗透衫】直接点题，描写夏日炎炎，车噪马喧。我是北方人，也许是地理位置的不同，感觉初夏并没有那么热。
颔联【街上繁华红日照，荫中清雅绿杨嵌。】【街上繁华红日照】与额联的意重，下分句【荫中清雅绿杨嵌】是为了对仗吧，在顺一下，嵌，感觉凑韵。
颈联【儿童持扇歌哼笑，老叟摇头棋斗酣。】细笔描写纳凉的场景。对仗还好，只是【儿童持扇歌哼笑】没写出儿童纳凉的趣味。【歌哼笑】斟酌一下。【老叟摇头棋斗酣】下分句不错，【斗】还可以练练，比如，用一个状态副词【正】
尾联【恬静尤得观好景，兴来无赖乐思闲。】以感慨作结


七律  纳凉
雨过中庭烦暑去，初闻笑语满池塘。
荷开粉面邀风舞，柳弄青丝绾月妆。
几羡老人闲品茗，将随稚子捉迷藏。
何时北斗沉沉下，一梦悠悠漾水香
【评阅老师天心】：首联交待雨后暑气消，大家到池塘游玩
二联2句中的笑语引出粉面，月妆，这里面应该是美丽的容颜吧
三联，老人从青丝引出，说明旧日的朱颜变成今天的白首。
尾联的北斗下降的时候，我在网上没有查到。按理说应该在清晨，这个地方我们写纳凉，中间的跨度大了些。建议你是月悬中天，或者是别的物象是不是更好哪
梦如是别人的，可斟酌下。
中庭，与池塘远不？如是是很远的距离，中庭可换下，让意思连贯。69分加油


七律 / 纳凉   紫玉金沙

闲情畅饮窗前坐，几缕残阳向晚斜。
小扇轻摇驱暑气，一壶频煮泡清茶。
人生慢品千般色，岁月难消万古霞。
心静自然风解意，微凉阵阵透窗沙。

【评阅老师天心】：首联交待时间残阳，地点窗前，残与闲表达的情感是不同的，残换下
二联扇子茶水是消暑之物。泡，煮后喝茶吧。一壶频煮泡清茶，就一个意思，前面的字修改下。
三联人生与岁月意思上略重。岁月难消万古霞，这句的消，应该做消受来讲，用字上加强。
尾联中的“自然”用的随意了，心静自然凉，是俗语，建议换下，才体现出不管风吹浪打我自岿然不动的境界。微凉阵阵透窗沙，与题目相合，也照应了首句的‘窗前’70分

诗意栖居律绝班律诗第一讲C组作业：
C05 和悦   七律   纳凉 文/和悦   
一弯新月枝头挂，燕子飞回檐下藏。 花气微微盈小院，蛙声隐隐噪荷塘。 悠听村畔响潮乐，闲坐门前品茗香。 仰望夜空星闪烁，轻摇罗扇纳清凉。
潮乐：指潮州音乐   
【评阅老师 青莲遗风】 问好和悦。本次作业青莲代评，水平有限，勿怪！这首七律格律、韵脚无误。首、颔二联景语，交代了时间、地点，月下，院中，花香盈盈，蛙声隐隐，悠闲的景致。颈联情语，听着村里的乡曲，喝着香茗，十分惬意。尾联点题，望星空，纳清凉。中二联对仗工稳，“隐隐”用得好，衬托了闲静，“响”字可推敲，似乎吵了点，与“悠”的意境隔了些。尾联的“星闪烁”与起句“新月”隔景了。月明而星稀，用星色暗较合适。个人觉得合句弱了，前三联已经衬托的很到位，让人体味到的就是悠闲的纳凉。合句如宕开一笔，写作者的思想则更佳。个见勿怪，评分69分。      
纳凉/疏桐   
夏槐深影泠蝉伏，庭外邀朋纳晚凉。 短笛窗前明月引，清风过处丽歌扬。 一壶村酒添诗趣，半盏乌龙品淡香。 憨逗小虫童子戏，话时不觉漏更长。
【评阅老师 青莲遗风】问好疏桐。本次作业青莲代评，水平有限，勿怪！这首七律格律、韵脚无误。首联景起点题，交代时间地点人物，简练干净。颔、颈二联，短笛悠扬，歌声袅袅；酌酒赋诗，品茶谈天，好意境。尾联童子逗弄小虫玩耍，朋友谈兴正炙，不知不觉夜已深了。全诗基调清爽，一幅乡村纳凉图跃然纸上，学习了。庭外邀朋而坐，短笛在窗前似乎有地点的错位感，颔联“窗前=过处”，对仗待斟酌。尾联的“憨”静态（表情），“逗”动态（动作）放在一起不是不可以的，但对象是小虫，逗可以，憨就费解了。个见勿怪，评分73分。


秋千•闲情
不羡红尘不寂寥，任由（起伏）竞逍遥。
双绳索定终生（伴），乐趣人生随意调。
【评阅老师无笔无花】 问好闲情：起承二句明快，洒脱，嚷嚷上口，赞一个！注意：起伏用于秋千不太适合。转句：伴字要改。合句重写

无笔无花
秋千•明媚
隔墙梨雪又嫣然，风挽衣裙羽化仙。
欲缚银绳弯月上，好携君手入云天。
【评阅老师无笔无花】问好明媚：此诗从单句上看，每句都不错。可见作者在练字方面还是用了心思。赞一个file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/(Y8OSM1NHC$]3CFH@G11Q%25I.gif但是整体来看二句没有承接首句，三句转的突兀，四句合的蹊跷。而且立意不清，没有突出主题秋千。

C02    月桐
纳凉
夏空寂寂星河远，独坐楼台未理妆。
慢品花茶香入口，轻摇团扇影浮墙。
欲将旧事风前诉，且把新愁袖里藏。
一曲清音传我意，借来明月几分凉。  

【评阅老师疏桐】问好月桐！小诗清凉，用词唯美！学习了！首联交代时间——夏夜、地点——楼台、人物——我（作者），独——一个人（孤单），“未理妆”——写出了作者的寂寞，无人怜惜！；颔联承接首联，通过动作（品茶、摇扇）描写，进一步铺陈夏夜里的事件，并进一步渲染环境（影浮墙），作者感情细腻——一慢、一摇、一影！颈联作者开始转笔——“欲将旧事风前诉，且把新愁袖里藏（使用了通感修辞）。”夏夜星河寂寂眼前却独我一人，此时不免想起那些陈年旧事，这里没有可倾诉的对象，我只能伫立在晚风中，想把心事付与晚风！暂且把我的愁思随着晚风藏在袖里吧

这里虚写，作者展开了想象！这里作者的情态生动的展示在读者眼前（欲语还留，想说还不能说，戛然而止！）；尾联作结——一曲清音传我意，借来明月几分凉（此处用了夸张修辞）于是我什么都不去想，不妨坐下来，遥望远天明月，轻挑琴弦，奏一心曲，享受此刻难得的丝丝清凉罢了！“借”、“几分”用得好！赞！

这首小诗作者虚实相间，给我们展开了一幅夏夜月下抚琴的仕女图！整体结构紧凑、环环相扣！学习了！略显不足的是首联第二句的“未理妆”,觉得与这首律诗的基调不符了！你看——“慢品花茶、轻摇团扇”（这是悠闲），这里的主人不是懒散人啊；“一曲清音、借凉”写出了作者善于解脱自我，不沉溺情愁！个见！期待佳作！

纳凉/无笔无花
黄粱紫燕喃春短，老树新蝉话夏长。
蝶扇频摇难祛暑，藕风不至怎觉凉。
甜瓜咀啖除心火，烈酒封存饮果浆。
竹席铺陈相顾语，言深不觉夜来香。

【评阅老师疏桐】问好花花！拜读您的小诗，感觉我也在乘凉啊！小诗立意明确，结构严谨！学习了！
首联“黄粱紫燕喃春短，老树新蝉话夏长”采用对比写法，对仗工稳，交代时间——夏；景物——紫燕、老树、新蝉；颔联“蝶扇频摇难祛暑，藕风不至怎觉凉。”人物出场，作者频摇蝶扇却酷暑难耐，感觉一丝微风都没有，怎么能消暑啊!(藕风)该是附近有池塘吧！姑且不考虑！作者在3、4句进一步烘托夏天的“闷热”！藕风不至怎觉凉。觉失替

颈联“甜瓜咀啖除心火，烈酒封存饮果浆。”，此处作者开始转笔，由感受开始付诸行动——吃瓜解暑！尾联“竹席铺陈相顾语，言深不觉夜来香。”作结，作者几人躺在竹席上聊天，说着说着不觉夜已很浓了！

整体看花花这首律不错，写出了“纳凉”主题！但其中也存在问题！个见啊！

1、 颔联的“藕风不至怎觉凉”——“觉”古仄，和“至”失替，和下句“心”就失对了！
2、 “甜瓜咀啖除心火，烈酒封存饮果浆。”上下句是不是意重了啊？再有“咀”、“啖”重复！不凝练！
3、 尾联“竹席铺陈相顾语，言深不觉夜来香”，看到这儿才知道是夏夜，这里有两种理解：一是作者从早到晚一直在纳凉，一种理解是晚上纳凉！“言深不觉夜来香”此句还望斟酌！另外尾联势弱！结句耐人寻味！个见！期待佳作！不当之处海涵！望交流！

和悦

谢谢云舒老师的点评