诗意栖居词班基础加强班委组第十五讲作业（评阅：阳光老师）

寒江雪儿

词牌：

1、少年游
2、小重山（有时间的同学可以选填）

题目：暮春
韵部：不限
格律：

少年游

中平中仄仄平平（韵），中仄仄平平（韵）。中平中仄，中平中仄，中仄仄平平（韵）。
中平中仄平平仄，中仄仄平平（韵）。中仄平平，中平中仄，中仄仄平平（韵）。

小重山 词谱
⊙仄平平⊙仄平（韵）
⊙平平仄仄（豆）
仄平平（韵）
⊙平⊙仄仄平平（韵）
平⊙仄（句）
⊙仄仄平平（韵）

⊙仄仄平平（韵）
⊙平平仄仄（豆）
仄平平（韵）

⊙平⊙仄仄平平（韵）
平⊙仄（句）
⊙仄仄平平（韵）

青青小草

青青小草；

1、少年游  暮春

千山丢了绣红针，绿色乱弹琴。草烟封路，隋堤凝泪，一霎瘦光阴。
何须生我清明节？冷暖两难寻。入夏无从，还春无计，只剩女儿心。



2、小重山  暮春

香榭绵长起绿风，绕堤寻钓影、一重重。斜坪也是翠绒绒，烟水路，遥接万棵松。
槛外小桡通，山前思略久、笑离蓬。谁言桃色再难逢？青春我，样样有新红。

杠上花

少年游  暮春

桃花水漫小桥东，一意逐长风。柳莺私语，渔歌晚唱，俩两诉情衷。  
开心欲挽时光住，无奈少通融。岸上荼蘼，悄然放过，零落载飘蓬。

洪炉点雪

【少年游*暮春】
杨花飞舞绕墙东"，由是恋春风。黄莺歌歇，子规声切，愁雨暗晴空。
柳烟散尽斜阳晚，暮鼓响叮咚。春去无声，落花无影，流水洗残红。


【小重山*暮春】
暮鼓声声春意阑，蔷薇花谢了，正堪怜。
又闻杜宇唤人还，他乡客，何处倚栏杆。
无计数流年，漂零多少苦，向谁言。
唯将寂寞付诗篇。长短句，字字泪斑斑。

和悦

诗意栖居词班基础加强班委组第十五讲作业：A组  和悦

少年游   暮春
文/和悦

兰溪日暖水淙淙。相约小桥东。海棠有信，黄鹂婉啭，陌上漾春风。
时光稍纵如归燕。好梦转头空。庭院深深，杜鹃切切，飞絮正蒙蒙。

路翁

诗意栖居词班基础加强班委组第十五讲作业：；路翁

少年游   暮春
浓云散去晓初晴。桃李挂残英。春归时节，柳烟深处，杜宇两三声。
残红褪尽芳心冷，晨露袭衣轻。十里长堤，一江碧水，留影伴离情。

小重山  暮春
雨打乌篷惊客船。珠帘垂万点，浪花翻。鲤鱼跃起戏青莲。远山黛，岸柳幕瑶烟。
举盏伴琴弦。心怡尘事远，过重山。清风两袖自超然。拼诗酒，一枕会群仙。

艾米

G组副-艾米

           少年游•暮春（词林正韵第七部）
芳时云水复娇颜，日暖草芊芊。闲亭小憩，瑶琴凤管，纡曲弄心弦。
桃花影里深盟誓，幽忆旧时欢。梁燕双归，柳棉竟碎，不胜谷风残。

笙歌清梅影

少年游•暮春·梅影

春君一夕遣残红，暗把绮门封。来时旖旎，去时悄悄，无计可相从。
一堤岸柳空相忆，团絮逐烟光。飞过桥东，遍寻沙渚，素袖袅江风。

阳光满屋

青青小草；

1、少年游  暮春

千山丢了绣红针，绿色乱弹琴。草烟封路，隋堤凝泪，一霎瘦光阴。
何须生我清明节？冷暖两难寻。入夏无从，还春无计，只剩女儿心。
阳光：问好小草！上片起句比兴，“绣红针与乱弹琴”神来之笔，很好的统领了全篇，并以此展开合理的铺叙。“何须生我清明节”这一句怨尤频生，入夏无从，还春无计，更进一步的补充了冷暖两难寻的幽幽心思。只剩女儿心，是搁笔却未断意，学习了！唯一想请教的是，小草这首是以谁的口吻来写的呢？另外，一霎，在这里是否快了点？阳光得罪了，如有失言还请海涵。
2、小重山  暮春
香榭绵长起绿风，绕堤寻钓影、一重重。斜坪也是翠绒绒，烟水路，遥接万棵松。
槛外小桡通，山前思略久、笑离蓬。谁言桃色再难逢？青春我，样样有新红。
阳光：再次问好小草！甚是喜欢这首别样的暮春！仿佛在大多是颓靡伤怀之暮春词里吹来了阵阵清风！清丽词句里隐隐透出一种洒脱境界！暮春不伤春，一句“谁言桃色再难逢”全词之眼，阳光学习了！

阳光满屋

少年游  暮春/杠上花
桃花水漫小桥东，一意逐长风。柳莺私语，渔歌晚唱，俩两诉情衷。  
开心欲挽时光住，无奈少通融。岸上荼蘼，悄然放过，零落载飘蓬。
阳光：问好杠上花！友这首暮春，没有刻意的去描写暮春颓废之景，而是用流畅的语言告诉我们，春已悄悄远去，个中意味，留待读者细细评味！如同是一个故事，向你娓娓道来。尤其是尾结处，甚妙！荼蘼不争春，开到荼蘼花事了，荼蘼已悄然放过，春尽了，情如何？（开心欲挽时光住，无奈少通融）这一句使得上片与下片能自然过渡，从春始盛时写到春暮，笔力老到！唯一觉得遗憾的是，暮春的笔墨稍微淡了些，没有尽早的入题。阳光拙见，望友莫怪！