诗意栖居律绝班第十六讲班委组作业帖（评阅老师：秋雨约雪）

笙歌清梅影

作业，
题目听雨
格式七绝句的一式，
第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。
韵部不限

蓝色幻想

听雨/蓝色幻想
迎面丝丝未觉寒，绕檐点滴共来欢。
何人谱就相思曲，到我窗前细细弹。

听雨/蓝色幻想
倚枕听窗落有声，缠绵一曲梦难成。
何人洒下相思泪，惹起人间几段情。

听雨/蓝色幻想
今夜随风频入帐，敲窗击瓦响声声。
潇湘可有知音在，与我长谈到五更。

枫--

听雨  枫

黄云漠漠湿流光，
秋雨帘纤洗客装。
行尽江南谁似我，
落花秋雨夜长长。

一年级兰

《听雨》兰
春雨绵绵入夜长，顺檐滴下汇成行。
谁将嘀嗒谱成曲？唱得飞花满洛城。

秋雨约雪

听雨/蓝色幻想
迎面几丝未觉寒，绕檐点滴共来欢。
何人谱就相思曲，到我窗前细细弹。

问好幻想！你这首诗的格律除了首句的“丝”孤平外，别处没有问题。起句“未觉寒”交代了时间，应是春天了吧。承句的“绕”用的不好，你是想借用“余音绕梁”吗？但用在这里不妥；我很喜欢你的转结两句，相思曲本来就是缠绵的，而“细细”就更加深了这个意境。但我感觉相思很难是一件快乐的事吧，所以承句的“欢”用的欠妥，和整首的立意不搭。个见哈，不一定对。70分

听雨/蓝色幻想
倚枕听窗落有声，缠绵一曲梦难成。
何人洒下相思泪，惹起人间几段情。
这首格律无误。立意清晰，起承转和流畅。起句点题，承句扩展，用梦难成来衬托这雨的绵长；转句宕开设问将雨比做了人的泪，引出结句。不错，学习了。75分

听雨/蓝色幻想
夜客随风频入帐，敲窗击瓦响声声。
潇湘可有知音在，听我闲弹到五更。

这首格律也没有问题，立意也清楚，只是存在了几个问题：起句的雨入账是不是有点不太切实际？结句的“我”和首句的“夜客”是不是矛盾了？再有既然是觅知音那么用“闲弹”是不是不妥？说错勿怪哈，写了这么多，佩服！68分

天心月圆

听雨/天心
如抚琵琶第四弦，
疏疏密密滴青莲。
谁家儿女逐双桨？
赚得寒声个个圆。

2
东篱把酒菊香频，
直惹玄冥向我瞋。
莫是南山秋色晚，
两眸顾盼自申申。

蓝色幻想

我只是觉得把这个犯了相思的人，是雨，雨因为思念人间的我而来到了人间，它在我的房子四周欢快的奏着相思曲，希望我能出去看看。

蓝色幻想

第三首起句呢，是我滴真实经历，床就在窗户下，下雨总是被滴到，我修改了下

秋雨约雪

听雨  枫

黄云漠漠湿流光，
秋雨帘纤洗客装。
行尽江南谁似我，
落花秋雨夜长长。  

问好枫！这首诗格律上没有问题，整首立意清晰。只是首句已经下雨了，承句还雨是不是重复了，建议承句换掉。落花晚上应该是看不到的吧，是你在当心花被雨落吗？68分

秋雨约雪

听雨/天心
如抚琵琶第四弦，
疏疏密密滴青莲。
谁家儿女逐双桨？
赚得寒声个个圆。
天心老师好！老师的水平真的是让我仰慕。首句说雨声就像弾琵琶的弦发出的声音一样，这里借用《琵琶行》了吗？承句写了雨的状态；转句宕开写在这雨中几个孩子在水中放舟，画面感很好，很欣赏老师的前三句。结句的“个个圆”是指雨滴吗？说实在的这个结我不太懂。80分
2
东篱把酒菊香频，
直惹玄冥向我瞋。
莫是南山秋色晚，
两眸顾盼自申申。
这首是说在东篱把酒菊花频频送香，你的潇洒惹来水神的嫉妒向你发怒吗？又或是说因秋将去了而眼露不舍，自己伤悲？还是说晚秋的美景让水神激情挥洒？说真的这里我没有找到听雨的感觉。这个我只是感觉你写的很新颖，但我又不是太懂，分我就不打了，我发给梅影老师让她来解析一下我也借机学习吧。