诗意栖居一班I组第一讲作业/评阅-渊墨

杠上花

<DIV id=read_tpc mb10?>题目：卜算子  冬（限韵：词林正韵第一部）
作业规定：卜算子   格律
中仄仄平平（句）
中仄平平仄（韵）
中仄平平仄仄平（句）
中仄平平仄（韵）

中仄仄平平（句）
中仄平平仄（韵）
中仄平平仄仄平（句）
中仄平平仄（韵）
1，合乎格律，立意正确，60分
2，练词练得好的动词，形容词，量词，一处加二十分。
3，不合格律的重写，不作评。
4，要求：交作业截止时间：下周三24点，评阅截止时间下周五晚六点。
下周五晚六点到八点上课之前所有的评阅把你所评的词发上来，并把你评的组的最高分小窗老师

明心

I01  明心

1.从宋词中找出分别找出三个动词，形容词，量词用得好的例子，并说明好在哪里。

卜算子（宋·吴文英）
凉挂晓云轻，声度西风小。井上梧桐应未知，一叶云鬟袅。
来雁带书迟，别燕归程早。频探秋香开未开，恰似春来了。

动词：
1.挂，拟人    灵动
2.度， 在这里当过的意思，   
3.探，拟人的手法。句子更加灵动，有生命力。
形容词：小    形象是说风的程度
量词：一叶  形象用来说明秋天的到来。

卜算子       刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。

动词：巧  这里为动词，作弄的意思
量词：片片，点点，生动形象。
形容词：小 ，形容初时的花蕾。 巧妙。形象生动。   
繁 、少。比喻花的茂盛和凋落  


卜算子     纳兰
娇软不胜垂，瘦怯那禁舞。多事年年二月风，翦出鹅黄缕。
一种可怜生，落日和烟雨。苏小门前长短条，即渐迷行处。

形容词 ：软，  生动。                                
动词：怯，翦。用了拟人的手法

2.卜算子  冬（限韵：词林正韵第一部）

1
小雪煮诗魂，不见人花共。远处飘来淡淡香，谁在吹三弄。
翠鸟在何方，再把心笺送。庾岭沈情怎忘怀，可否成新梦?

2.
轻着白纱妆，梅做新娘梦。红帽童儿雪上飞，黄狗爬犁纵。
冰上转陀螺，圣诞门前弄。三九情怀最动人，莫把时光送。

3.
又见雪纷飞，偏是无人共。孤寂西楼冷冷词，徒有痴情纵。
前日雪纷飞，一剪梅花梦。今夜晶灵复旧飞，难见君来捧。

若水~

I05--安晴
卜算子  冬风
残裹素妆银，梅蕊枝头陇。不见红晕朵朵开，暗度芬芳送。
晓月映窗帘，不入闲人梦。薄雪盈盈无意飞，只是寒风弄。

若水~

I10-晓晓
卜算子  冬

秋影已难寻，遍野寒烟重。零落残枝瑞雪飘，瑞雪悠长梦。

飞絮覆平川，田垄逾冰冻。寒腊依依孕物情，且待丰年送。

若水~

06月满西楼
1。从宋词中找出分别找出三个动词，形容词，量词用得好的例子，并说明好在哪里。（形象，生动，具体，可见可闻，拟人，通感，活用，简要等。）
柳永
《少年游》

长安古道马迟迟，高柳（乱）蝉嘶。（形容词用的好制造气氛传神）
夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。

归云一去无踪迹，何处是前期？狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。  



晏几道

关山魂梦长，鱼雁音书少。两鬓可怜青，只为相思(老)。（形容词用的好夸张。）
归傍碧纱窗，说与人人道：“真个别离难，不似相逢好。”

宋祁

东城渐觉风光好，彀皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓云轻，红杏枝头春意（闹）。（动词活用为形容词生动形象）
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。


晏殊

祖席离歌，长亭别宴，香尘已隔犹回面。居人（匹）马映林嘶，行人去棹依波转。（量词用的好，突出了孤单之意）
画阁魂消，高楼目断，斜阳只送平波远。无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。
晁冲之

忆昔西池池上饮，年年多少欢娱。别来不寄一（行）书，寻常相见了，犹道不如初。（量词用的好 突出了书信之少）
安稳锦屏今夜梦，月明好渡江湖。相思休问定何如？情知春去后，管得落花无。

晏殊

燕鸿过后莺归去，细算浮生千万绪。长于春梦几多时，散似秋云无觅处。
闻琴解佩神仙侣，（挽）断罗衣留不住。劝君莫作独醒人，烂醉花间应有数。（动词生动形象）
苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，飘渺孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。（拣）尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。（动词用的好生动形象）
晏几道

旧香残粉似当初，人情（恨）不如。一春犹有数行书，秋来书更疏。（动词用的好，一个恨字把人情的淡薄刻画出来。）
衾凤冷，枕鸳孤，愁肠待酒舒。梦魂纵有也成虚，那堪和梦无。
2‘、
卜算子 冬
窗透北风呼，枝乱飞沙送。
飘舞银花落九州，雪积推门重。
洗去世间尘，净化心灵纵。
俗事污流岂涤清？春日香尘共。

若水~

I09-风筱作业
一。小结一下，练字，一练动词，二练量词，三练形容词。
练字是一个长期的艰苦的过程，练字讲究的是巧妙，在练字方面怎样达到巧妙呢，
第一要准确，就是用的恰当；第二要生动，就是活起来；第三要形象，就是可见可感可闻

二，作业
1。从宋词中找出分别找出三个动词，形容词，量词用得好的例子，并说明好在哪里。

小重山（宋•李清照）
春到长门春草青，红梅些子（破），未开匀。碧云笼碾玉成尘，留晓梦，惊（破）一瓯春。这两个破字感觉都很好，作为动词很传神。不像是自己开的，而像是有人点开似得。
一剪梅（宋•李清照）

红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思，两处（闲）愁。此情无计可消除。才下眉头，却上心头。
（这个闲字，个人认为用的很好，说是闲，其实也不是闲，只是表达词人和丈夫同样互相思念着，也同样因离别而苦恼着）
何人解赏西湖好,佳景无时,飞盖相追,贪向花间醉玉卮。
谁知闲凭阑干处,芳草斜晖,水远烟微,一（点）沧洲白鹭飞.（这个点字用的很好，体现在茫茫的苍穹白鹭的渺小，很形象）

2。作业规定
A~F、I组作业：卜算子  冬（限韵：词林正韵第一部）

       卜算子•冬
季冷黯萧条，唯享梅花宠。
琼雪盈盈做嫁衣，相与卿卿梦 。
此景最消魂，犹有馨香送。
更许由来缱绻心，期诺年年共。

若水~

I组副-若水

卜算子  冬
冷月挂中庭，斜影惊残梦。一枕寒光一枕凉，风过珠帘动。
窗外几枝梅，悄把幽香送。欲问家山迭雪时，芳蕊何人共。

若水~

I13-艾米  

1。从宋词中找出分别找出三个动词，形容词，量词用得好的例子，并说明好在哪里。
答：（1）   宋•李清照《浣溪沙》
淡荡春光寒食天，玉炉沉水袅残烟，梦回山枕隐花钿。
海燕未来人斗草，江海已过柳生绵，黄昏疏雨湿秋千。
“黄昏疏雨湿秋千”的“湿”字，动词，把少女的伤春情怀，仅着一字，神情毕现。
（2）   宋•李清照《如梦令》
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。
“应是绿肥红瘦”的“肥”“瘦”2个形容词，拟人化，描写了海棠由繁丽而憔悴零落，显得凄婉，炼字甚精。
（3）点绛唇 其五 题西隐（宋•赵彦端）
好在苍苔，摩挲遗恨风还雨。一凉相与。片月生新浦。
天外离居，为我荪桡举。山如许。故人来否。岁晚鲈堪煮。
“片月生新浦”的“片”字，量词，一片月亮，形象生动，月亮薄得像一片纸一样。

2。
卜算子  冬（词林正韵第一部）

郭外水边寒，玉打琼枝重。
一抹银纱缀浦前，风暗萧萧涌。

灯挑户清明，衣紧娥眉耸。
试问天窗那日晴，待解殷殷梦。



卜算子 冬   （词林正韵第一部）

昨夜雪花飞，处处凝寒冻。忽见横枝几点红，清骨和风共。

谁又叹春迟，空把芳心种。欲问他乡信使无？寂寞幽筝弄。

若水~

I03-绿筱 一讲作业
1卜算子  严蕊　　
不是爱风尘，似被前缘误。花落花开自有时，总赖东君主。
去也终须去，住也如何住！若得山花插满头，莫问奴归处。
这里主字名词动用，译为作主。
2《卜算子黄州定慧院寓居作》作者：苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来？飘缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
形容语惊字用的好，让人感觉为之一振。
3【卜算子• 咏梅】陆游（春）
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
动词碾字用的好，写出了梅花甘愿成泥、成尘的无私情操。
卜算子  冬（限韵：词林正韵第一部）
2《卜算子 冬》
岁暮北风侵，连夜梨花送。
千点琼山万点枝，欲把芳心共。

一倦白云凝，一任疏梅弄。
隔牖炉前四五杯，春意杯杯涌。

若水~

第一讲松竹补交作业
卜算子《冬》
绿谢又年终。冬色千山荡。 冻柳萧萧染皓须。寒鸟枝头晃
云雾隐喧嚣。大雪殷勤降。 素裹银装万径空。何日梅花放？