有问有答

青帝

无崖--寒冰

欣赏试剑独到精彩见地...

很好的一个主题..支持加旁听.

提问：成联自对手法的缺陷和长处在哪里？

试剑

提问：成联自对手法的缺陷和长处在哪里？
自对是一种拓展对联表达范围的手法，个人感觉多一种被大众接受的表现手法无论如何是好事，缺陷也好长处也好，那是个人行为，用得好，便好，用得不好便不好。

艾兰

再问：
1、有些题材很窄，或者对此了解很少，如何联想、生发才能写得相对充实？反之，有些题材已被前人反复挖掘，佳作已多，怎样才能走出新路，不入前人巢臼？
2、老师好像说过“憋联”一词，像我等初学，写一联常需绞尽脑汁，以剑师、卷师这样的水平，成联还需如此用力吗？

试剑

1、有些题材很窄，或者对此了解很少，如何联想、生发才能写得相对充实？反之，有些题材已被前人反复挖掘，佳作已多，怎样才能走出新路，不入前人巢臼？

“法无定法”，一说便错。
记得当年读苏轼一诗《壶中九华诗》，
清溪电转失云峰，?
梦里犹惊翠扫空。
五岭莫愁千嶂外，
九华今在一壶中。
天池水落层层见，?
玉女窗明处处通。
念我仇池太孤绝，
百金归买碧玲珑。
这首诗是文人案头清供的小品，题材本身十分狭窄，但是诗人运用了自己奔放的想象力，借题发挥，融入了自己的一段感情经历。便是“棘端可以破镞，如甘蝇、飞卫之射”（黄庭坚语）是也。通俗的讲，便是在一个狭小的题材里面融入了自己感情的一段经历。话说历史总是重复的，人也是一样，你也是人，我也是人，古人也是人，一些基本的感情是想通的，因此，不怕写前人写过的境界，要创新，需要一份天赋一份定力，但可以尽量写得不一样，每个人的特质不一样嘛，写出来的东西，总会带有自己的特点，至于要如何写，靠各自的领悟了。

试剑

2、老师好像说过“憋联”一词，像我等初学，写一联常需绞尽脑汁，以剑师、卷师这样的水平，成联还需如此用力吗？
每个人都有所长有所短，都要词穷的时候，因此也要憋的。 ：）

艾兰

1、读过老师写的《?》，在18位词家中，您自己感到写的较满意的是哪3篇，相对不满意的是哪3篇？（提这个问题，是为了强化俺对人物联更加直观印象，老师如果觉得不方便，可不作答）
2、近期看到有不少联有愈写愈长的趋势，好多人动辄一联七八十字。作为初学，想写长也驾驭不了。但过长也未必是好事。老师以为如何？

试剑

1、读过老师写的《?》，在18位词家中，您自己感到写的较满意的是哪3篇，相对不满意的是哪3篇？（提这个问题，是为了强化俺对人物联更加直观印象，老师如果觉得不方便，可不作答）

汗~~那个时候只能用四个字形容“无知无畏”。现在我肯定没那个胆量写这样的题材了，已经忘记写了些啥，当年最满意的是“李煜”、“秦观”、“李清照”。最不满意的是“陆游”、“碧山”、“冯正中”  不过也多亏了无知无畏，才敢于碰壁，写了这么一篇东西，虽然不成样子，毕竟写了，换成现在来写，难度要大很多，因为对每个词人理解得更深，对词的美学特质感受更深，却有词不逮意之叹了。

试剑

2、近期看到有不少联有愈写愈长的趋势，好多人动辄一联七八十字。作为初学，想写长也驾驭不了。但过长也未必是好事。老师以为如何？
写长联必须有写长联的必要。曾经看见一个联评，夸人“写得全面”，这实在不是一句夸人的话，写手的本事就在于从鸡毛蒜皮当中发现打动人心的东西，然后表现出这一点，而不是把鸡毛蒜皮们统统摆出来。提炼，是作手必要的功夫。
要写得长，首先要求表现的对象有着丰富的挖掘的材质。其次要求写手自己对这种材质有着敏感而深刻的领会。再次要求写手的文学修养和素质足够表现这些材质。统而言之，就是客观方面要有能写的材质，主观方面要有能感，能写的素质。如果不具备这些条件而写出的长联，只能是化烟云为堆垛，患词穷意寡而已。

艾兰

引用第27楼试剑于2009-07-29 12:58发表的  :
1、读过老师写的《?》，在18位词家中，您自己感到写的较满意的是哪3篇，相对不满意的是哪3篇？（提这个问题，是为了强化俺对人物联更加直观印象，老师如果觉得不方便，可不作答）

汗~~那个时候只能用四个字形容“无知无畏”。现在我肯定没那个胆量写这样的题材了，已经忘记写了些啥，当年最满意的是“李煜”、“秦观”、“李清照”。最不满意的是“陆游”、“碧山”、“冯正中”  不过也多亏了无知无畏，才敢于碰壁，写了这么一篇东西，虽然不成样子，毕竟写了，换成现在来写，难度要大很多，因为对每个词人理解得更深，对词的美学特质感受更深，却有词不逮意之叹了。

谢谢老师
看来“无知”不是坏事，要是都等成熟了再写，天下还有几篇文章？我倒挺喜欢老师那时的风格。
我最喜欢的是：柳永、辛弃疾、李煜、秦观。倒不太喜欢李清照，觉得表现得窄了些（大胆瞎说）。