有问有答

试剑

2、有些命题联，如“题元好问鹿泉新居”，是写居为主，还是写人为主，或是两者都有涉及，到底如何切入为好？
首先我们看他的题目，“元好问鹿泉新居”，有两个关键词，一是元好问，二是鹿泉新居。缺一不可，这就很显然的告诉我们，这题目是写元好问的，但是不是对元好问终身事业的评价，而是“鹿泉新居”，当然不是从中断裂的写，而是以此为主，发散开来。

艾兰

谢谢剑师。再问：
1、初学成联，一般应先做好哪些功课？起步阶段先学写哪一种题材对联，如人物联、景物联，或是其他类型的对联为好？
2、人都说清联代表对联的最高水平，有人评价一幅比较好的作品也常说“有清联味道”，初学者应该以清联为学习模仿的最佳目标吗？还是应该向更多的网络联家、现实中的对联名家学习呢？

故园天籁

来坐下学习

试剑

汗，貌似二人转了~~~

试剑

1、初学成联，一般应先做好哪些功课？起步阶段先学写哪一种题材对联，如人物联、景物联，或是其他类型的对联为好？
初学成联功课太多，广义的说，平时生活中积累的生活经验，思维方式，性格，学识，生活背景……都是成联的先期准备，狭义的，我理解的是学识方面 积累，那便是：天下无不可读之书。重点包括文史哲。常见的，如《诗经》、《楚辞》、汉赋、唐诗、宋词、元杂剧、明清小说等等，以及儒释道中的很多书籍也不妨了解一下，另外便是历史了。而学联的起步究竟要先从哪里下手，这边没有标准答案了，我个人认为都可以涉及。

青莲

问得认真，答得仔细   

试剑

2、人都说清联代表对联的最高水平，有人评价一幅比较好的作品也常说“有清联味道”，初学者应该以清联为学习模仿的最佳目标吗？还是应该向更多的网络联家、现实中的对联名家学习呢？
从“新年纳余庆，佳节号长春”开始，到清朝，对联的确发展到了一个新的高度，其中，对这一韵文形式的发展壮大起到关键作用的，是清朝中兴的一拨名将，如左宗棠、曾国藩、彭玉麟等等，至于有“清联味”的评价，不一定就是说其达到了某一个高度，也有可能是模棱两可的一个评价，比如，摹写而无创新，但是又不好说啥，就说“有清联味”，这个词在我赏析对联的时候，应该有一半的概率不是夸奖，而是无话可说，说好，不是太好，缺乏自我的东西。说不好，也不是不好，至少技巧很不错。因此，我个人认为，不必模仿某种写法，清联也好，网络“名家”也好，法无定法，才是定法。至于阅读谁的作品较好呢，我认为，天下没有不可读的书，但是你的分辨能力不够的时候，还是建议多读古联，毕竟古人的某些基础是从童年便开始打起的。

艾兰

引用第13楼试剑于2009-07-20 17:25发表的  :
汗，貌似二人转了~~~

同感。俺先禁言两天。
希望有童鞋来请教老师。至少也搞个三角那什么滴

试剑

添一个跟帖，和读联有关。

提笔拾联
胸中块垒已然去
笔底涟漪未肯消
这个说得不对嘛，心里已经没有疙瘩了，笔下还有啥蛛丝马迹？好比最近看见有人写自己对某事很大度很看开了，其实不然，真看开了，一个虚名的事情，提都没必要提，何苦写联嚷嚷“我看开了，我看来了……”那反而是一个纠结，真看开了是苏东坡“也无风雨也无晴”，因为这些诗词写的是一种境界了，一种大风大雨后的境界，而不是一个具体的事情，只要你细心，对联中的人，心中最隐秘的那一点东西，是藏不住的，尤其是熟人，如何想，如何矛盾，如何辗转，如何藏匿，如何粉饰……都反映在对联中的，有时候不讲，不是没看出，而是没必要说穿，借10头的地盘?嗦了一句，算是对写和读成联如何和一个人的内心联系起来，如何更好的展现自己的胸襟见识做一个说明。

绿罗裙

进来学习，