诗意栖居一班C组第十讲作业（评阅：寒江雪儿）

灵雁书竹 · 发表于 2013-10-19 14:03:31

谢谢雪儿老师指点！修改稿：
诗意栖居一班C09-灵雁书竹第十讲作业
卜算子.枫
文/灵雁书竹
漾漾水塘边，个个多情者。红叶翩翩蝶蝶飞，漫洒秋之野。
谁道是悲秋?满岭殷殷画！鸿雁声声眷故园，也诉丹心话？

寒江雪儿 · 发表于 2013-10-19 15:29:45

C组-梅影第十讲作业
（翩若蝶儿飞），跃跃乘风马。红袂（飘飘）醉晚霞，无意（纤腰）画。
髙意诉谁人，或有（真知者）。只恐光阴草草收，遍向汀（茫）洒。
问好梅影，用翩翩如蝶跃跃乘风还有飘飘，来形容红叶飞扬有点浪费了，纤腰画不妥。
真知者也不妥，注意句子的精炼，意象不要重复。65分

寒江雪儿 · 发表于 2013-10-19 15:31:13

C08--土屋客十讲作业

《卜算子. 枫》
点染扮（秋）妆，丹笔从容画。待得重阳色正浓，且盼知音者。
（莫问为谁容），深浅皆潇洒。（不枉红颜转瞬失），独与秋光嫁。
问好土屋，改进后好一些，上面说了只为知音，过片j就不妥了。失是入声字，出律了，请做好检测再发作业。

寒江雪儿 · 发表于 2013-10-19 15:33:14

C09-灵雁书竹卜算子.枫
漾漾水塘边，（个个）多情者。红叶翩翩（蝶蝶）飞，漫洒秋之野。
谁道是悲秋?满岭殷殷画！鸿雁声声眷故园，也诉（丹）心话？
问好灵雁，立意尚可，句子也关联通顺，括号中的字可斟酌，蝶蝶，入声字最好不要连在一起用，它跟翩翩都是一个功用吧。要多一些含蓄婉约词味。68分。

在水一木 · 发表于 2013-10-20 06:50:14

谢谢雪儿老师点评~~~辛苦啦~~

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