我与书

萍水相逢 · 发表于 2010-5-13 19:11:25

每天上线来到漫天雪，看看是否有老师的评语竟然成了一种盼望。喜欢老师清新自然的文笔。老师辛苦了！

萍水相逢 · 发表于 2010-5-13 19:14:07

谢谢！

萍水相逢 · 发表于 2010-5-13 19:15:40

老师好！

萍水相逢 · 发表于 2010-5-13 19:17:30

很期待与朋们交流对文字的感受！问好！

萍水相逢 · 发表于 2010-5-13 19:19:38

谢谢。问好！

汀芷幽兰 · 发表于 2010-5-14 07:36:46

引用第12楼萍水相逢于2010-05-13 19:15发表的回 5楼(汀芷幽兰) 的帖子 :
老师好！

汗颜，叫我姐姐就好~

汀芷幽兰 · 发表于 2010-5-14 07:39:23

在一本书里寻找出路，将一池绿野纳入眼底，就在这绿野上一荡一漾一波动，跌入心海的都是花开的声音~~

布衣冷酷 · 发表于 2010-5-14 23:29:58

柳下不惠 · 发表于 2010-5-15 21:53:22

书有时也很害人的。它的害人之处，正象它的启蒙是渐进和潜移默化的。
有时呆呆的想，人类的每一个阶段正因为受到了的书影响而形成了不规则的状态，这种不规则其实就是对自然的再重组，于是就出现了血腥暴力战争和毁灭。有人研究说，周易就是一部描述封建社会的斗争史。
套用一句话：“书能载舟亦能覆舟”。

柳下不惠 · 发表于 2010-5-15 22:13:03

余兴未了，再来聊聊。
我认为看书是分阶段的，认知阶段应尽可能的多读写看，看原著看外国文学，一切对自己产生兴趣的书籍，多多益善，可以囫囵吞枣。相识阶段，与书相识，先要说说这个识，识是知的延续和再生，窃以为是对已知的汲取和消化，把学到的或感知的转化为自己的东西，产生自己的思想和见解，而不是盲目跟从，否则就成应声虫了。这个阶段要精读细读，读与自己心灵共鸣的作品，崇拜的作品，从而形成自己的品味和个性，这样也许它就影响你一生而终身受益。最后一个阶段是感悟阶段，我想这个时段已经不需要太多的了，有一二部在身边就足够了。

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