诗意栖居词四班补交作业帖

旷谷幽兰

诗意栖居词四班第二次作业---补交-------A15----旷谷幽兰

1，从宋词中找出十首运用叠字的词
2，填卜算子一首，
题目：冬
要求：必须用到二组以上的叠字。
限韵：词林正韵第二部
词谱格律
中仄仄平平（句）中仄平平仄（韵）中仄平平仄仄平（句）中仄平平仄（韵）
中仄仄平平（句）中仄平平仄（韵）中仄平平仄仄平（句）中仄平平仄（韵）

【卜算子   冬】

紫塞朔风寒，银甲翻天浪，疑似天军百万兵，飞落千千仗。

野岭卧银龙，晓雾青纱帐。且待东君睡梦足，杜宇声声唱。

旷谷幽兰

诗意栖居词四班第三讲-----A15---旷谷幽兰

作业：
1，从宋词中找出分别找出三个动词，形容词，量词用得好的例子，并说明好在哪里。（形象，生动，具体，可见可闻，拟人，通感，活用，简要等。）

2，作业：写卜算子一首

题目：云
限韵:词林正韵第三部
词谱格律
中仄仄平平（句）中仄平平仄（韵）中仄平平仄仄平（句）中仄平平仄（韵）
中仄仄平平（句）中仄平平仄（韵）中仄平平仄仄平（句）中仄平平仄（韵）
1、动词
宋祁《玉楼春》
东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少。肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。


“红杏枝头春意闹。”一个“闹”字，将春天渲染的生机盎然，我们似乎可以从这个闹字里。感受到熙熙攘攘的春意，这个场面，不是静态的，是具有动感，活生生的。



周邦彦《六丑》
正单衣试酒，怅客里、光阴虚掷。愿春暂留，春归如过翼，一去无迹。为问花何在？夜来风雨，葬楚宫倾国。钗钿堕处遗香泽，乱点桃蹊，轻翻柳陌。多情为谁追惜？但蜂媒蝶使，时叩窗隔。
东园岑寂，渐蒙笼暗碧。静绕珍丛底，成叹息。长条故惹行客，似牵衣待话，别情无极。残英小、强簪巾帻。终不似一朵，钗头颤袅，向人欹侧。漂流处、莫趁潮汐。恐断红、尚有相思字，何由见得？


“长条故惹行客，似牵衣待语，别情无极。”运用一“牵”字，将作者怜花、惜春之情绪淋漓精致地表现出来，这里运用了拟人手法，花，无情之物，而写成似有情，人、花同病相怜，无人怜惜、孤寂之境况。动人心弦，感人至深。



苏轼《蝶恋花》
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。


“多情却被无情恼。”这个“恼”字很有意思，你可以理解成为“恼怒”“懊恼”“郁闷”等，作者发出如此深长的感慨，那“无情”之人究竟撩拨起他什么样的思绪呢？……作者并未言明，却留下了丰富的空白，让读者去回味，去想象。

2、形容词

李清照《醉花阴》
薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”一个“瘦”字。在这里，词人巧妙地将思妇与菊花相比，展现出两个迭印的镜头：一边是萧瑟的秋风摇撼着羸弱的瘦菊，一边是思妇布满愁云的憔悴面容，情景交融，创设出了一种凄苦绝伦的境界。全词开篇点“愁”，结句言“瘦”。“愁”是“瘦”的原因，“瘦”是“愁”的结果。


柳永《玉蝴蝶》
望处雨收云断，凭栏悄悄，目送秋光。晚景萧疏，堪动宋玉悲凉。水风轻、蘋花渐老；月露冷、梧叶飘黄。遣情伤，故人何在？烟水茫茫。
难忘。文期酒会，几孤风月，屡变星霜，海阔山遥，未知何处是潇湘？念双燕、难凭音信；指暮天、空识归航。黯相望，断鸿声里，立尽斜阳。


“遣情伤，故人何在？烟水茫茫”，是以“茫茫”锁定“烟水”，故而是迷蒙而不可尽见的景色，阔大而浑厚，同时也是因思念故人而产生的茫茫然的感情，在这里情与景是交织在一起的。这几句短促凝重，大笔濡染，声情跌宕，苍莽横绝。


陈克《菩萨蛮》
绿芜墙绕青苔院，中庭日淡色蕉卷。蝴蝶上阶飞，烘帘自在垂。
玉钩双语燕，宝甃杨花转。几处簸钱声，绿窗春睡轻。


“几处簸钱声，绿窗春睡轻。” “睡”下着一““轻”字，尤为妙思入神。因为睡轻则燕语、花飞和簸钱声都如有所闻，若有所见，这种朦胧的景象与词人悠闲的心情亦是相和谐而渗透的，所构成的意境是闲适而又多意外之趣。


3、数量词

李清照《声声慢》
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒⑴时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，最伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积、憔悴损、如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

“这次第，怎一个，愁字了得！”自己思绪纷茫复杂，仅用一个“愁”字如何包括得尽。妙在又不说明于一个“愁”字之外更有什么心情，即戛然而止，仿佛不了了之。表面上有“欲说还休”之势，实际上已倾泻无遗，淋漓尽致了。



苏轼《江城子•十年生死两茫茫》
十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应不识，尘满面、鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。


“十年生死两茫茫。”如此沉重，两人一生一死，隔绝十年，阴阳两界，人鬼殊途，相互思念茫然不知，不知阴间的妻子过的可好，同时亡妻更不知道阳间的丈夫是怎样的煎熬。


作业【卜算子   云】

晓雾起祥云，款款舒衣袂。映水藏山倚谢婷，却看群山翠。

片片自悠闲，朵朵蒸霞蔚，摒弃浮沉断雨梦，忘却愁滋味。

旷谷幽兰

诗意栖居词四班第四讲作业----A15  旷谷幽兰

1、从宋词中找出十首运用句内重字的词。并说明重字的词性。

2、填卜算子一首

题目：梅
限韵:词林正韵第四部
要求运用今天学过的句内重复法的一种

1、从宋词中找出十首运用句内重字的词。并说明重字的词性。


尽是手成持，合得天饶借。风雨于花有底雠，著意相陵藉。
做暖逼教开，做冷催教谢。不负明年花下人，只负栽花者。--做：动词


不是重看灯，重见河边女。长是蛾儿作队行，路转风吹去。
十载庆元宵，满耳番腔鼓。欲识尊前太守谁，起向尊前舞。--重：副词， 尊：名词


雪月最相宜，梅雪都清绝。去岁江南见雪时，月底梅花发。
今岁早梅开，依旧年时月。冷艳孤光照眼明，只欠些儿雪。--雪：名词


恩义重如山，情意深如海。假使黄金北斗高，这一分、何由买。
领家看取彩。莫要胡厮赖。堂印傍边更碧油，但管取、无人赛。--如：连词


春产不贪春，为厌春花泛。睡到深秋梦始回，素影翻春艳。
意赏逐时新，旧事谁能占。解转春光入酒杯，萸菊谁云欠。--春：名词


苕霅水能清,更有人如水。秋水横边簇远山,相对盈盈里。
溪上有鸳鸯,艇子频惊起。何似收归碧玉池,长在阑干底。--水：名词


忆自别郎时，数到郎归日。及至郎归郎又行，泪脸香红湿。
残梦怕寻思，罥绣慵收拾。夏簟青青白昼长，背倚阑干立。--郎：名词


我向河南来，伊向河西去。客里相逢只片时，无计留伊住。
去住总由伊，莫把眉头聚。安得并州快剪刀，割断相思路。--河：名词


家在马城西，今赋梅屏雪。梅雪相兼不见花，月影玲珑彻。
前度带愁看，一饷和愁折。若使逋仙及见之，定自成愁绝。--愁：形容词


独自上层楼，楼外青山远。望以斜阳欲尽时，不见西飞雁。
独自下层楼，楼下蛩声怨。待到黄昏月上时，依旧柔肠断。--楼：名词。

作业【卜算子   梅】

雪里已知春，亦有寒梅树，皓态孤芳旖旎情，冷浴新妆素。

亦有上天恩，明月来相顾。一缕朔风一缕香，不与群花住。

何如

补交 第四讲 作业

卜算子·梅 C04  何如


仙子下瑶台，零落东君府，点点嫣红次第开，宛若东君主
疏影溢流香，拾得幽人赋，别样娇容别样情，莫道群芳慕。

七片叶子

作业卜算子  秋  A16-七片叶子
落叶舞秋来，
北雁成排徙。
萧瑟梧桐泪眼忧，
小院清风寂。
明月洒窗前，
静坐听蛩泣。
对夜无眠念染霜，
苦曲托云寄。

潇洒剑客

补交作业   C14-潇洒剑客
第一讲  
《卜算子 雪》
天阙玉龙飞，一任狂风纵。漫洒江山遍地银，送与三春梦。
梦里俏妆容，惹得诗心动。绿蚁千盅暖我心，笑把梅三弄。
第二讲

《卜算子 冬》

凛凛朔风吹，碎玉千千漾。檐下冰凌二尺长，尽惹童心荡。

笔墨冻难书，雅韵心中酿。无觅玄英暗冷香，却在疏枝上。

第三讲

《卜算子 云》

曼妙舞千姿，舒卷皆祥瑞。片片柔情不染尘，向晚飞霞醉。

风逐越山川，莫惹心中泪。点点飞花不了情，细品其中味。

陶都茶客

补交作业：
1《卜算子 雪》
C15-陶都茶客
白者玉之魂，碧者春之梦。撒向人间万点匀，不使偏心送。
怨也令时来，赞也风云动。冷却奢华节度年，此意当谁懂？

陶都茶客

补交作业：
2《卜算子 冬》
C15-陶都茶客
阵阵北风寒，簌簌横柯响。寂寂空山路路冰，步步姗姗往。
五谷庆年年，涧水潺潺涨。侧耳听听九九歌，早早谋遐想。

陶都茶客

补交作业：
3《卜算子 云》
C15-陶都茶客
阅过万重山，冷作千秋水。一路悠悠聚散闲，自驾清风尔。
透色本无形，却被尘霾毁。四海重重洗涮勤，七彩真心意。

陶都茶客

补交作业：
4《卜算子 梅》
C15-陶都茶客
无意凑繁华，一任春秋去。耐得寒云化玉尘，吐蕊迎风舞。
野外自销魂，底韵幽香续。一缕春风写意中，浅笑归尘土。