诗意栖居律绝班律诗第十四讲A组作业帖（评阅老师：云中鱼）

云中鱼

枫/明媚
远岫生寒色，丹枫醉宿云。
聆听风絮语，描绘月微醺。
不染尘间气，惟书赤子文。
纵然将老去，旋转舞红裙。
首联点出枫之所处之地，又是夜晚，云起缭绕。
颈联聆听和描绘二字觉得需要锤炼下，稍显拖沓了。。对仗似乎有点不工。。絮语和微醺似乎是工对，又好像不是。此处的微醺和上一联的醉字应该在意思上有重复。
颈联凑的痕迹有点明显，赤子文，挺别扭，气字也用的生硬。
尾联也是不够锤炼，比如老去，纵然，旋转，太直白。
五律一定要有注意练字，否则韵味减少许多。。感觉这首应该写的比较仓促，没有以前写的好。。呵呵

灯花花

谢谢鱼老师点评，晚霞会不会有枝呢？

一年级兰

五律·枫 A09松柏
山头谁放火，近看不生烟。
岁序金秋后，枫红碧水前。
经霜呈暖色，对雨话清寒。
叶少花香味，更无蜂蝶眠。
梅影点评：
问好松柏朋友！这首五律格律没问题，颈联韵脚有误。
【山头谁放火，近看不生烟】。起联很不错，有些油味，但很生动形象，【岁序金秋后，枫红碧水前。】颔联进一步说明，秋天啦，是枫叶红了，只是碧水前和起所交代的地点冲突了哈，
【经霜呈暖色，对雨话清寒。】颈联，上分句很不错，霜天的寒意何所惧呢，枫自内而外的发散这暖暖的春意，下分句话与上分句有意思近了，建议再想想。
【叶少花香味，更无蜂蝶眠。】尾联，上分句不是很好，叶少不太确切，记得有句歌词等到满山红叶时，你起句也已经说了，山头谁放火，那么叶不会是少数，少了怎么有如火的效果呢，香味可以，李贺 有诗云“枫香晚花静，锦水南山影。 ”句子需要在顺一下，，【更无蜂蝶眠】结，弱了，少些蕴藉。再想想。
兰评：
松柏好！烟，前，眠在一先，寒，在十四寒。修改一下。
首联：【山头谁放火，近看不生烟。】采用赋起，直接引用，【山头谁放火】其实交代了我们一个时间，已经是中秋了。下分句，近看不生烟，以幽默的笔调，说这个【火】的特点，造成一种悬念，不错
颔联：【岁序金秋后，枫红碧水前。】开始释疑解惑，说那是秋天如火的枫叶红
颈联：【经霜呈暖色，对雨话清寒。】【经霜呈暖色】，这句承接了上面的【枫红碧水前】下分句【对雨话清寒】对雨诉说着心里话。话清寒，什么事，让我感到心寒呢？我们看下联
尾联:【叶少花香味，更无蜂蝶眠。】原来是花开寂寞，无蜂蝶共享
总的来说, 小诗，脉络清晰，环环相扣。首联设迷，跌宕、很不错，学习了

笙歌清梅影

五律·枫 A09松柏
山头谁放火，近看不生烟。
岁序金秋后，枫红碧水前。
经霜呈暖色，对雨话清寒。
叶少花香味，更无蜂蝶眠。
问好松柏朋友！这首五律格律没问题，颈联韵脚有误。
【山头谁放火，近看不生烟】。起联很不错，有些油味，但很生动形象，【岁序金秋后，枫红碧水前。】颔联进一步说明，秋天啦，是枫叶红了，只是碧水前和起所交代的地点冲突了哈，
【经霜呈暖色，对雨话清寒。】颈联，上分句很不错，霜天的寒意何所惧呢，枫自内而外的发散这暖暖的春意，下分句话与上分句有意思近了，建议再想想。
【叶少花香味，更无蜂蝶眠。】尾联，上分句不是很好，叶少不太确切，记得有句歌词等到满山红叶时，你起句也已经说了，山头谁放火，那么叶不会是少数，少了怎么有如火的效果呢，香味可以，李贺 有诗云“枫香晚花静，锦水南山影。 ”句子需要在顺一下，，【更无蜂蝶眠】结，弱了，少些蕴藉。再想想。个见哈，学习了！

一年级兰

五律  枫
文/和悦
瑟瑟西风起，正怜青翠删。
凝眸千叶艳，翻掌满枝闲。
露冷添芳韵，霜浓染醉颜。
谁言秋落寞，绚烂岫林间。

兰评：
和悦好！很高兴能学习你的作品。格律正确。
首联：【瑟瑟西风起，正怜青翠删。】给出时间，秋风萧瑟，草木开始枯黄
颔联：【凝眸千叶艳，翻掌满枝闲。】感觉这里与上句连接不是太好。可以使用副词，比如说【忽见】什么什么。千叶艳，发音相近，拗口。下分句【翻掌】感觉表达不是太好
颈联：【露冷添芳韵，霜浓染醉颜。】这里对千叶艳，进行渲染。
尾联：【谁言秋落寞，绚烂岫林间。】上分句赋转，下分句感慨
小诗脉络清晰，只是个别地方还需要打磨，学习了

一年级兰

《枫》兰
谁酿一杯酒，绯红脸上浮。
情浓千把火，雁过万条绸。
若嵌相思字，何妨顺水流。
香山来做客，同醉木兰舟。

梅开朵朵

五绝枫
谁个丹青手，染成千岭红。
流霞涂额上，宿酒睡云中。
最爱秋光靓，何愁风雨攻。
荣枯身外置。笑靥对清风。

戏水

湖畔秋耕晚，红枫伴路人。

桂黄浮影淡，荷绿坠波粼。

敲韵歌如诉，凝香见似嗔。

尘嚣云去远，蒸日向晴春。