第三次作业；C组点评老师；姜太公

姜太公

作业；仿写一首诗经

春雨细细，风醒柳条。刘家小女，名唤苗苗。
月光濯濯，柳叶刁刁。刘家少女，盈盈语娇。
鸣蝉嘒嘒，风摆柳腰。刘家嫁女，心荡神摇。
依依杨柳，吹梦廊桥。刘家少妇，记得闲聊？
闲聊童鞋你好
1.没见你写读后感
2。仿写的没标题。
本文通过四章，将俺逗乐了，我说闲聊童鞋，咋不见你主动去追刘苗苗MM啊，你非要等人家嫁了，你还要人家咋还要记得你，这时候记得你那就是对家庭爱情的不忠了
有时爱情啊，还是趁早下手好，晚了就成了别人的爱情了，喜欢你这种带戏侃的文字。加油，还会有苗苗2，可别再错过了。

姜太公

C组  梅馨第三次作业
读后感
凯风
凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。
凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。
爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦。
睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。

读这首诗 心里总有一种酸酸的感觉在涌动。寥寥几句  已经把对母亲的辛劳和不易。表达的淋漓尽致。也对自己不能与母亲分担而深感愧疚。作为今人，母亲对我们依然倾其所有而付出，那我们又当如何回报给了我们生命，给了我们幸福的母亲呢。做好自己，好好做人。这也是天下所有的父母所期望的吧。在此，我也仿写一首给母亲的诗。


风
悠悠和风，沐我清心。拳拳难忘，舐犊情深。
悠悠和风，暖我清心。鹤驾西行，泪染胸襟。
梅馨童鞋你好 ，从你的字里行间，感觉你是一个好孩子，很孝顺父母的好孩纸。敬一个。反观现代有一些人，不能给予父母啥不说，还要找一万个光冤堂皇的借口，去隐盖自己的不考，待到亲不待的时候，却后悔连迭。
细品梅磬童鞋之妙作，舐犊两字包涵了多少仗量、浓浓不可溶化的亲情。这两字用得非常妙。平时对父母好了，等到他们老去时，也能心里释然些。期待也相信梅童鞋会不断有新的好的作品涌现。

姜太公

第三次作业
读后感
静女
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
爱情能在瞬间诞生，美却象天空的霞投满世间。徐徐的风吹过的地方，清清的水环绕的地方，岁月的悠长，换了容颜，换了时尚，却换不了人心寻找爱的方向。虽然爱中有忧伤，有等待  有焦虑  有彷徨。。。成就起来都是美丽爱情的衣裳。装饰了昨天的征途，亮丽了今朝的城池，延伸着未来的梦想。

仿写
风来南浦，益花益渚。好女求书，春潜根土。
风来南浦，益云益雨。好女求书，善润君储。
风来南浦，益寒益暑，好女求书，德泽行处。
风来南浦，朝朝暮暮。好女求书，知舍知取。
问好语童鞋
我看了你的观后感一时感到阁下是一位浪漫主义爱情者，有诗人的情怀，娓娓的很有诗意。
细品作者文中之好女，求知若渴，分四个阶段，将好女的学习过程进行了阐述。以过学习，收获了良多。好一篇励志的好诗文。拜读了，望语童鞋今后多写，多出精品。

风住尘香

老师风趣又幽默,是个好老师

青青小草

谢谢钓鱼的姜太公老师，辛苦了

小雪花

感谢老师点评。老师辛苦了。

秋丽波

柳絮
四月春光，柳媚风恬。
团团似雪，于陌于山。
逐水成萍，四处为家。
今生无计，泪撒天涯。
自古皆言，此物无情。
漂泊之苦，诉于谁听？

淡然如水

第三次作业
1、《静女》读后感
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
    《静女》是一首男女约会的爱情诗。写的是少女故意躲在城角不见，男子急得抓耳挠腮。约会时少女赠送彤管、荑草，男子欣喜若狂，情意绵绵。
      彤管 比荑草要珍贵得多，可是男子却只说“彤管有炜”，荑草只是初生的茅草，他却大加赞赏“洵美而异”。原来这是她亲自到郊外辛苦采来的，物微而意重。男子看得更重的是她的一片心意“匪女之美，美人之贻！”
      爱情，不在于金钱和物质的多少，而在于两个人的真心。在我们现在这个物质和金钱的横欲年代，很多人结婚，往往只看房子、车、和存折得多少，不讲年龄，不求真的情感。金钱替代了爱情，很少看到姑娘与小伙纯真的爱。
      但愿那种少女纯真、小伙的热情与奔放还能回归到现代人的身上，不用物质和金钱来衡量一切。
2、仿写
仿写诗经·四月的梦
四月春光，柳丝嫩黄。邀君同游，君在远方。
四月烟云，笼罩南塘。邀君同游，梦里华章。
四月流水，源远流长。邀君同游，镇守边防。

历史长河

C02-历史长河                                                                                          
                                                                                   读《诗经·谷风》

      该诗是一首弃妇诉苦的诗。诗人以自诉的口吻写的。
     “谷风”是来自山谷的大风，来自丈夫的盛怒之风，连续不绝，无清明开霁之意。该女子知其夫变心，对自己粗暴无理，尚曲意规劝：“黾勉同心，不宜有怨”“愿得一人心，白头不相离”
      古有汉诗“白头吟”中的女子，秉性刚烈，一闻所爱的人已经变心，便毅然分手：“闻君有两意，故来相决绝”对于其人，因贪财而背叛爱情，直言指责：“男儿重意气，何用钱刀为”，何为痛快。隔断情丝，毫不诲惜。
     “谷风”中的女子却不同，诗中反复诉说，感情深厚、缠绵。
       赋而比。言我之背弃，行于道路，迟迟不进，慢慢腾腾，心有不忍，而你只送到门庭。但你对新欢，却如兄如弟。妇以自比，其容貌之衰久矣。又以新欢形之，益见憔悴。自思，我身且不被你容纳，走后岂能被你想。你俩新婚好开心，不肖跟我再亲近。今虽见弃，犹有望夫之情，厚夫之至也。此时她还念念不忘其家事，“勿动我扑鱼梁，别翻我扑鱼篓”其情凝绝。字字含怨，绝不怒骂。只今昔对比、新旧对比、论之以理、动之以情、婉中带厉，令人惊心。怨中有望，使人心酸。
       女子自陈其治家勤劳。言我虽事，尽其心力。随水深浅，期于必渡。随事难易，期于必成。同睦邻里乡党，莫不尽其道也。我于汝家勤劳如此，反以为仇，于我生于恐惧之中，困穷之际。弃妇那种无辜的、委屈的心情的自然流露，絮絮
屑屑的陈述，如怨如慕、如泣如诉、语婉竟曲、辞烦事悲。弃妇的怨恨、其夫的薄情、人世的炎凉、女子的不幸、已尽在其中，作者一往情深，读者凄怆不已。
       该诗，通过女子对自己婚姻生活和被抛弃过程的描写，不幸的遭遇，鞭挞这种男子的丑恶，对正直、善良、勤劳、美德的颂扬。

                                                                                                                                                                      2014·4·14

潇湘泪

A08-潇湘泪第三讲作业；

1、学习《诗经》31互45            这道题交到自己的作业本，不要交到这里，这里是作业区。
2、读后感一篇
3、仿写一首四言诗（要求同以前一样）

羔羊羔羊之皮，素丝五紽。退食自公，委蛇委蛇。

羔羊之革，素丝五緎。委蛇委蛇，自公退食。

羔羊之缝，素丝五总。委蛇委蛇，退食自公。
对这首诗表现特点的理解，姚际恒之说是可取的，不过要反美为剌，即是说，全诗不用一个讥刺的词，更没有斥责之语，诗人只是冷静而客观地抉取大夫日常生活中习见的一个小片断，不动声色用粗线条写真。先映入诗人眼帘的是那官员的服饰——用白丝线镶边的羔裘。一见其人“退食自公”必然有所触动，想得很多，也许路有饿殍的惨象浮现在他眼前。正因为如此，所以厌恶之情不觉油然而生，“委蛇委蛇”诗句涌出笔端。这第四句“美中寓刺”，可谓点睛之笔，使其人仿佛活动起来：你看他，慢条斯理，摇摇摆摆，多么逍遥惬意。把这幅貌似悠闲的神态，放在“退食自公”这个特定的场合下，便不免显出滑稽可笑又丑陋可憎了，言外诗人的挖苦嘲弄可以想见：这个自命不凡的家伙，实则是个白吃饭的寄生虫.

仿写一首四言诗
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春天春天细雨，滋润万物，遍地嫩绿，景色相宜。
春之葱郁，包罗万象，千丝万缕，尽在此时。
春之茂密，百花竞放，蜂蝶香溪，春暖相怡。