诗意栖居律绝班第十六讲B组作业帖（评阅老师：梅花飘雪。修虞子）

天心月圆

B16-梦无痕  作业
雨
飕飕入夜复窗凉，残烛摇摇孤泪长。
漏尽谁人弦断处，痴魂一缕染潇湘。
飘雪:问好无痕！本次作业还是飘雪点评。我们共同学习。
看无痕这首诗是一首闺情诗。入夜时分，风声夹杂这雨声重复的敲打着窗棂，感觉到丝丝凉意。起句通感的手法开篇点题，一个凉字也为全诗定下了凄凉哀婉的基调，承句在起句的基础上扩展，听觉到视觉，残烛 孤泪承接了起句也为转句做了铺垫，孤泪长 不如 孤影长。转句，在这样一个风雨交加的夜晚残烛摇摇孤影长的，夜已经很深了那是谁啊还痴痴的坐在断了弦的琴边？合句回答，是一个痴心的人，她的魂已经飞到潇湘去了，【哪里有她的牵挂～挚爱亲情...】
这首诗整体看写的不错，也符合作业要求。硬要挑毛病呢，还是文题的问题，题目一个字 雨 作品里描写雨的很少，不知道是疏忽了还是怎的，作业要求是听雨啊，重点一个听字，听到雨声之后的感觉 感想 感受，这首诗的第一句还可再斟酌，不是很好。格律我就不说了手机不方便，不过感觉应该正确。以上进代表个人看法，不妥之处无痕海涵。本诗最后得分70分。
听雨/无痕

寒来雁过急风临，暮雨敲窗如鼓吟。
谁伴残更听漏尽，梧桐滴泪几情深。
飘雪:无痕的这首诗，题目到是听雨不过写的却是下雨。写的不错。雨前-雨中-雨后各种物像的不同变化，注入了个人情感。借景抒情。
雨/无痕
当年罗帐隔风声，江阔孤舟问雁行。
谁伴如今残夜酒，僧窗点滴到天明。
飘雪:无痕的这首诗假如题目不是 雨 真的是一首好诗。诗味很浓。再凝练下。昨天我和疯师在讨论组说的你也看见我吧？这首诗适合用《无题》

天心月圆

B10-醉剑狂箫 第十六讲作业

听雨

踏破江湖千里路，
难抛故国一番情。
何堪泪雨杯中尽，
又起蕉窗细细声。
飘雪:问好师兄！有幸欣赏师兄作品。说起评阅有点不敢，不过知道师兄大度不会和我计较，所有我就乱说喽！说错不管。
本次作业符合要求。看师兄这首诗是思乡。起句说明长年漂泊在外的游子，承句说最难抛舍的就是故乡情。转句，怎样释放思乡情呢？一杯浊酒和泪饮，借酒消愁愁更愁，合句，雨打芭蕉窗棂声更助长了思乡情怀。整体看这首诗不错，结构紧密，不过我们作业的主题是听雨，关键是在一个听字上，听到雨是什么样的感觉？起承应该为听雨做铺垫，应该是通过听雨来写思乡。这首有点头重脚轻的感觉，把思乡写重了，听雨再这只是辅助了思乡，还有第二句 故国 二字不妥，第三句不要那个 雨 字出现，这就是常说的犯题。仅代表个人看法，说的不一定对，师兄莫怪。本诗最后得分75分。

天心月圆

B10-醉剑狂箫 第十六讲作业

听雨

踏破江湖千里路，
难抛故国一番情。
何堪泪雨杯中尽，
又起蕉窗细细声。
飘雪:问好师兄！有幸欣赏师兄作品。说起评阅有点不敢，不过知道师兄大度不会和我计较，所有我就乱说喽！说错不管。
本次作业符合要求。看师兄这首诗是思乡。起句说明长年漂泊在外的游子，承句说最难抛舍的就是故乡情。转句，怎样释放思乡情呢？一杯浊酒和泪饮，借酒消愁愁更愁，合句，雨打芭蕉窗棂声更助长了思乡情怀。整体看这首诗不错，结构紧密，不过我们作业的主题是听雨，关键是在一个听字上，听到雨是什么样的感觉？起承应该为听雨做铺垫，应该是通过听雨来写思乡。这首有点头重脚轻的感觉，把思乡写重了，听雨再这只是辅助了思乡，还有第二句 故国 二字不妥，第三句不要那个 雨 字出现，这就是常说的犯题。仅代表个人看法，说的不一定对，师兄莫怪。本诗最后得分75分。

峪谷画蝶

七绝格式 １七绝仄起（首句不入韵）
⊙仄⊙平平仄仄     ⊙平⊙仄仄平平（韵）
⊙平⊙仄平平仄     ⊙仄平平⊙仄平（韵）

２七绝仄起（首句入韵）
⊙仄平平⊙仄平（韵）   ⊙平⊙仄仄平平（韵）
⊙平⊙仄平平仄         ⊙仄平平⊙仄平（韵)


七绝 听雨（B03-峪谷画蝶）

昨夜小楼听雨声，  窗前点滴到天明。
何时再续江南曲，  遥忆当年别有情！


一夜轻雷传万里，  梨花带泪沐清晨。
问谁播下多情雨，  洒向人间别有春！

秦始皇君

听雨
昨夜风声窗外雨，
晨间睡柳却成丝。
谁欺春色消为白？
一月光阴一别悲。

虞儿

听雨
凉雨初滋地气清，山窗梧叶起秋声
不知鸿雁相思字，泊在西风第几城

青莲遗风

七绝·听雨（一）
雕梁沥沥珠帘挂，独伴青灯漏夜昏。
投袂何如风飒起？雨敲窗响误开门。
修改稿如下：
                七绝·听雨（一）
雕梁沥沥秦珠碎，棋子闲敲漏夜昏。
投袂何如风飒起？不知窗响误开门。

         
                七绝·听雨（二）
浔阳江畔琵琶碎，瀚海城边铁骑惊。
谁识沧桑千古事？孤蓬听雨到天明。
修改稿如下：

               七绝·听雨（二）
浔阳江畔琵琶脆，瀚海城边铁骑惊。
谁识沧桑千古事？孤篷浊酒又天明。
改的不是很满意，先存下，在学习的过程中再完善

三皇五帝一小民

改：
B14-小民：
听雨
千山旧雨叹春芳，
此际婆娑驻草堂。
试问新红何处落，
一池浅水一池殇。

梧桐雨~

代交B组一剑倾城作业
听雨
更深听漏倚窗前，滴滴清音是寂弦。

莫问相思多少泪，心随流水伴君绵。

樾荫清

雨   木兮
残蕉瘦蕊卷帘人，
雨响格窗眉转颦。
何以亭台无秀色？
六朝金粉散为尘。