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女儿,你要讲真话

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发表于 2009-11-11 20:28:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
前几天去幼儿园接孩子,老师告了一状(女儿被老师告状是常事,不稀奇。)但这一状我倒觉得有点稀奇。
   女儿和另一个小男孩前一天帮老师干了一点活,老师第二天带来两包糖果,奖励给了两个小孩。那个男孩主动和老师说:老师,好东西要和大家一起分享,这包糖果分给全班小朋友一起吃吧!老师感动ing~~
    感动完了,老师问田莛小朋友:你的糖果能不能也分给全班小朋友呢?女儿说:那不行,我留着回家一个人吃的,我喜欢吃嘛!
   老师把整个过程报告给我,虽然没说田莛不好,但凡事怕对比,高下立见。
   田莛和我说,妈妈,这包糖果太少了,全班小朋友这么多人,分不起来的。
   对啊,明明分不起来嘛,明明是老师奖给你个人的嘛。你愿意就分给别人,不愿意就自己吃。说真话,就好!
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 楼主| 发表于 2009-11-11 20:33:25 | 显示全部楼层
偶尔读了这篇文章,让我点感慨
在教育方面,对现在年轻的父母来说,倒是个有点头疼的问题
孩子小时候,是随了孩子的个性,尊重他的想法?
还是早早灌输传统的教育为好呢?
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发表于 2009-11-11 21:04:33 | 显示全部楼层
童言是最纯洁的语言!
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发表于 2009-11-11 21:48:23 | 显示全部楼层
首先得鼓励孩子有自己的想法和思维方式。

先听听他们的想法,再加以引导。这一点必须建立在日常沟通上,家庭是孩子的第一课堂,如何营造一个健康的课堂,关键也就是沟通。俺是比较重视家庭教育的,家庭教育最初教给孩子的肯定就是日常行为和礼节。以上短文出现的一幕,就是家庭教育最初步骤做得不好。
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 楼主| 发表于 2009-11-11 21:50:50 | 显示全部楼层
引用第3楼n世八戒于2009-11-11 21:48发表的  :
首先得鼓励孩子有自己的想法和思维方式。

先听听他们的想法,再加以引导。这一点必须建立在日常沟通上,家庭是孩子的第一课堂,如何营造一个健康的课堂,关键也就是沟通。俺是比较重视家庭教育的,家庭教育最初教给孩子的肯定就是日常行为和礼节。以上短文出现的一幕,就是家庭教育最初步骤做得不好。
其实也不知道文章里的母亲做的对不对
但我知道这位母亲是个有个性的人,是一位熟悉的博友
每个家庭的教育方式不同,所以孩子的个性因为各自的成长环境里而有所不同
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 楼主| 发表于 2009-11-11 21:56:22 | 显示全部楼层
从帖子里看来,八戒算是个传统的教育方式了
现在的教育就是太注重孩子的个性了
比如孩子不喜欢把东西给别人,喜欢自己独占,这时候,该是听任孩子自己的,不给就不给,还是加以教育,灌输些传统的思想呢?
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发表于 2009-11-11 22:25:45 | 显示全部楼层
这事好办,做父亲别管,交给孩子妈妈,孩子妈妈怎么教育都对,你找的老婆,自然把女儿也教的跟自己一样,自然符合做父亲的标准
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发表于 2009-11-11 23:08:29 | 显示全部楼层
呵呵,楼上的倒是甩手掌柜啊,教育孩子,父母都有责任的,这么说就是讨打呢~~
这种喜欢独享的表现,小孩子都有的,应该从其他小事引导,比如他给你东西,你就要快乐的接受,让他明白分享的快乐。许多家长就什么都惯着孩子,好吃好玩的都让给孩子,这么我觉得不好。
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发表于 2009-11-11 23:16:12 | 显示全部楼层
孩子的教育,父母因方式方法不同的争执可是许多婚后导致家庭矛盾的原因。
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发表于 2009-11-12 00:57:49 | 显示全部楼层

回 5楼(疏影淡然) 的帖子

1)属不属于传统的教育方式,俺想也不全是。


2)俺注重家庭教育,而家庭教育第一课就是日常行为和礼节,这些在孩子进幼儿园前就灌输给他(她),类似文中提到的事情就不会发现,至少发生的机率会小一些。


日常行为和礼节中就包括分享在内,正如7楼蕉雨所言:应该从其他小事引导,比如他给你东西,你就要快乐的接受,让他明白分享的快乐。



3)对孩子的教育方式,俺一向主张灵活、轻松、活泼。举个例吧:在俺儿子很小的时候,俺就专门买来《蜡笔小生》的牒片陪着他看,不断列举“小生”在日常生活中的不良言行,加以纠正,逐一引导和灌输正确的言行给俺儿子。所以俺儿子从幼儿园到现在小六,无论在家在校或其他场合表现一直都不错,而且还挺活泼的。

当孩子渐渐长大(俺建议在孩子进入小学3、4年级开始,这时学习上开始有压力。),俺们就得逐步加入鼓励式的教育,当然鼓励要适当,不能一下子把孩子捧上天。这有助孩子培养自信心和独立思考的能力。这阶段,家长与孩子间平等的沟通也就显得格外重要了,平等的沟通有利于家长帮助孩子及早发现问题、解决问题。


以上是俺对儿子的教育方式,谨供大家参考。


疏版这帖不错,值得大家特别是咱们这些为人父母的探讨交流。
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