A组第四次作业；点评老师；空蝉老师

青青小草

第四次作业；
作业　1、学习46－60。
　　　2、读后感一篇，仿四言诗一篇。

且行且珍惜

A-17且行且珍惜
  一。 考槃读后感
考槃在涧，硕人之宽。独寐寤言，永矢弗谖。
考槃在阿，硕人之薖。独寐寤歌，永矢弗过。
考槃在陆，硕人之轴。独寐寤宿，永矢弗告。

     这是一首赞美隐士的诗歌，诗里的说了隐士居住的环境，考槃在涧，考槃在阿，考槃在陆，或者在涧水边上，或者在山岗之上，或者在黄土高丘上，隐居的人心情愉悦，坚守着自己的志向，远离人群畅游在山水之间。有云说这首诗是讽刺卫庄公的，因为卫庄公“不能继先王之业，使贤者退而穷处”。在诗里看来虽然没有找到卫庄公的影子，可是隐居的人总有自己的理由吧，“硕人之宽”、“硕人之薖”、“硕人之轴”都表达了隐士的胸襟和风度，虽然不在尘世，尘世的人却对他很敬仰，应该是一位贤人吧。他有什么原因要离开人群呢？是因为自己的抱负得不到施展，还是看透了现实的尔虞我诈呢？不能与世人同流，不如去和清风明月为友吧。也只有心如明镜的人才可以做到如此豁达，保持自己的纯真吧。  
    幽堂静深，清风忽来好伴。虚窗夜朗,明月不减故人。隐士的雅趣，天地有情，万物亦有情了。

二。仿写诗经
           明月在天
明月在天，云儿淡淡。遥寄鱼书，飘渺虚幻。
明月在水，粼光连连。遥寄鱼书，随波难见。
明月在心，匪石难转。遥寄鱼书，于今经年。

心朋友

奄奄一息兮，哀于命苦。主人薄情兮，冷于无睹。
千君一发兮，如风沐浴。救世甘泉兮，接天连碧。

小花

A18-小花-第四次作业完结

58、氓
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮！无食桑葚。于嗟女兮！无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

【读后感】
生活没有对错，你我都一同走过，无论是怎样的风景抑或光景？反是不思，亦已焉哉！
《氓》诗娓娓道来，有笑有泪，有痴有怨，有愤懑有淡然。人生百年，不过如此。
“总角之宴，言笑晏晏”无论生活里再多不如意，总有一叶清灵，涤荡尘埃，把住河流的脉搏，由河底浮出水面

【仿写】写不出怎么办...
归家
其一
融融春日，朗朗青天。时之佳节，行车迅急。
不见枯枝，维闻羽影。父母孔迩，何以忧思？

其二
春日融融，青天朗朗。时之佳节，星火返里。
倚窗晃坐，闲饮清茶。父母孔迩，常念归亦。

亦山亦水

B-10亦山亦水第四讲作业
春风柔柔，袭面暖之。勤练太极，不敢怠之。
春日融融，五更起之。感恩师长，无复以之。  老师，我交错地方了

竹山风月

A-14竹山风月第四次作业
【群聊是大家提议写青青小草，特此凑句】

青青小草，惟夭惟香。生之僻壤，载之温床。
青青小草，惟夭惟香。生之不息，倚之春光。
青青小草，惟夭惟香。生之悠然，赏之清芳。
青青小草，惟夭惟香。生之顽强，傲之风霜。
青青小草，惟夭惟香。枯之散尽，换之新裳。

土屋客

A15  土屋客  第四次 作业

          相 鼠

相鼠有皮，人而无仪！人而无仪，不死何为？

相鼠有齿，人而无止！人而无止，不死何俟？

相鼠有体，人而无礼，人而无礼！胡不遄死？


             读后感

   鼠有皮，齿，体，乃生而有之，人知仪，止，礼乃后而习之。
鼠若无皮，齿，体必死无疑，人不知仪，止，礼照活不误。
   一个属肉体层面，一个属精神层面，没有可比性。  愚见。


              仿写相鼠
  
   鼠固有皮，人非有仪，人非有仪，生死不奇。
   鼠固有齿，人非有止，人非有止，苟活无疑。
   鼠固有体，人非有礼，人非有礼，衣食不缺。









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和悦

诗意栖居古籍班第四讲作业：A11和悦

1、写一篇读后感

《二子乘舟》读后感
文/和悦

【原文】

二子乘舟， 泛泛其景①。愿言思子②， 中心养养③。
二子乘舟， 泛泛其逝④。愿言思子， 不瑕有害⑤？

《二子乘舟》写二子乘舟远行，母亲在家牵挂的事。
  跟爱情一样，母爱也是个永恒的主题。都说儿女是母亲身上掉下的一块肉。儿女的一举一动，无不牵动着母亲的心。
  从怀上孩子的那一刻开始，母亲便无时无刻地为孩子操心。孩子年幼，操心他的身体。孩子有个什么不适的，做母亲的都恨不得替孩子生病。孩子读书了，便操心他的学习。孩子大学毕业了，又开始操心他的工作。等到孩子工作安定了，又开始操心他的终身大事……
  常言道，“儿行千里母担忧”。当孩子一旦离开自己的身边，做母亲的都会有深深的担忧。三餐一到，就怕孩子饿着；一起风，就怕孩子凉着。孩子能否适应外边的生活？孩子在外生病了怎么办？……相信这是每个孩子在外的母亲都牵挂着的事。曾经见一位亲戚，女儿到外地上大学，她在家里哭了好几天。
  母亲对孩子倾注了无私的爱。只是可惜孩子不领情，他们大多把这种爱当成枷锁，总希望能挣脱这种束缚。

2、仿写四言诗一首：

木舟
文/和悦

泛泛木舟，载子远游。道长且阻，江畔凝眸。
泛泛木舟，载子远游。山艰且险，母也心忧。
泛泛木舟，载子远游。浪高且恶，愁煞白头。
泛泛木舟，载子远游。冬寒暑酷，暗自泪流。
泛泛木舟，载子远游。愿子安好，母复何求？

秋月

仿写诗经  竹（秋月）
竹之青兮，秀于南窗。解箨瑟瑟，复生幽篁。
竹之青兮，月染筠湘。疏影摇曳，清风满堂。
竹之青兮，潇潇雨欺。虚心抱节，峭拔寒姿。
竹之青兮，其叶披离。凌霜傲雪，其志贞之。

飘若兰沁

第四次作业
A06飘若兰沁
         仿四言诗【沙尘暴】
四月芳菲，沙尘袭之。遮天盖日，万物隐之。
望空叹之，何以退之？风云莫测，灾之难违。