第六讲B组作业题图诗-评阅幽兰老师

嫣然~~

题图诗规则：
1、请大家根据图片书写一首诗，自拟题目。（题图诗就是依图的情景所作的诗。融入诗人对图的理解及升华、跳脱与画面的倾洒）

2、本课评论和投票各占50%，作业到限定时间后，由专人整理成投票贴发在论坛。
3、作业截止至3月16日结束，由班主任责成人员完成整理并发投票贴，论坛人员皆可投票，禁止马甲投票。

绿痕春晓

《草原汉子》文/绿痕


马奶子酒壶和梨花烟嘴
滋滋的让他成瘾。
白毛风卷着碎雪雕琢这一季的时光。
骆驼和雪橇成为他最憨实的朋友，
驮着他用带腥味的皮子换来的货物。
睫毛和胡子上的冰花遮住
闪过的笑意，
让大片的冻土和枯草倒走。
毡包门口稚嫩的眼睛和花头巾
是今夜草原上升起的最美的星星和月亮！

艾米

B03-艾米


丈 量

穷尽视野
望不断墟里
望不断天涯
茫茫雪海，延展
一条洁白的哈达
隐匿杂尘，喧嚣
还有烟火

褪去世俗的华美
鞠捧虔敬的心
朝觐神圣的殿堂
坚定的足印
平仄成诗行
款款丈量

杠上花

B组-☆韦嫣  18:06:04
《愿意》
你
要去哪里
带露披霞，不远万里
是否
为了梦中的绿草地
蹒跚的脚步
踌躇的背影
走出
驼铃的诗意
愿意为你
亲吻着大地
没有灿烂的辉煌
也没有奇迹
跟着你的脚印
把思念磨平
相伴
天长地久的美丽

阳光满屋

B组阳光满屋
别说

别说一份耕耘
就会
有一分收获，
难道没看见
我的付出
无以计数？
别说冬天走了，
春天还会远吗？
难道没见到
渴切的心田
已近干涸？
我正以虔诚的心
聆听风中
你传来的讯息，
正以永恒的姿态
迎接你的到来，
别说太多的对不起，
别说太多的我想你，
别说，一切都不用再说，
因为，
最懂我的人是你！

秋雨约雪

B组-秋雨约雪
      懂你
我看不见你的眼神
但你坐下骆驼的脚步
却让我读懂你——
蒙古汉子的性格
倔强的头颅倾听的是——
群山对梦想的呼唤
不懈的脚步丈量的是——
今天对明天的期盼
耕耘的鉄犁谱写的是——
大地对未来的畅想
那就是生命对绿洲的渴望

白衣公子

白衣公子
蔚蓝的天空下
飘荡着朵朵的白云
荒漠的大草原
你的身影若隐若现
高大的骆驼
驮着瘦弱的你
奔波在寂寞的途中
啊
孤独的人儿啊
你拉着耙犁是要去向何方啊

汀芷幽兰

《草原汉子》文/绿痕


马奶子酒壶和梨花烟嘴
滋滋的让他成瘾。
白毛风卷着碎雪雕琢这一季的时光。
骆驼和雪橇成为他最憨实的朋友，
驮着他用带腥味的皮子换来的货物。
睫毛和胡子上的冰花遮住
闪过的笑意，
让大片的冻土和枯草倒走。
毡包门口稚嫩的眼睛和花头巾
是今夜草原上升起的星星和月亮。

简评：毡包门口稚嫩的眼睛和花头巾 与草原汉子成为鲜明的对比，也在这对比中昭示了希望与未来。语言过于直白了，在某种意义上，诗歌是诗人的伤口，也是世界的伤口，唯有痛感才是提醒我们获得新生。

汀芷幽兰

B03-艾米


丈 量

穷尽视野
望不断墟里
望不断天涯
茫茫雪海，延展
一条洁白的哈达
隐匿杂尘，喧嚣
还有烟火

褪去世俗的华美
鞠捧虔敬的心
朝觐神圣的殿堂
坚定的足印
平仄成诗行
款款丈量

简评：穷尽视野、还有烟火，这些完全可以舍去，写诗需要用意十分，下语三分，过满和重叠往往损毁了诗意，诗歌离不开真实、鲜明、生动的意象，而意象是熔铸作者思想感情的事物，打动别人之前先要打动自己。款款丈量，收句不错，余味悠远。

汀芷幽兰

B组-☆韦嫣  18:06:04

《愿意》
你
要去哪里
带露披霞，不远万里
是否
为了梦中的绿草地
蹒跚的脚步
踌躇的背影
走出
驼铃的诗意
愿意为你
亲吻着大地
没有灿烂的辉煌
也没有奇迹
跟着你的脚印
把思念磨平
相伴
天长地久的美丽

简评：仿佛歌词，让人有唱起来的欲望，不知道作者有无写过歌词，可以在这方面深入一些。但是歌词不是诗歌，它更重意于把握艺术形象中包含的情感内涵，所以语言的磨砺和意蕴的探寻，是诗作者应注意的问题。