我的代课记忆

江南雪

                             我的代课记忆

　　许多人都有过代课经历，而我的经历却是那样短暂，不值一提，但它又是那样令我终身难忘，许多片断常在心中盘亘，脑中闪现，强制我把残留的记忆写出来，再次重温那段美好时光。
那年我２０岁，高考落榜，无所事事，父亲托人给我找了份代课工作，曾经的理想是当一名教师，喜欢和天真烂漫的孩子们一起成长，至今记得那是六一小学，三年级二班，学生大概有４０余人，常常感动第一天上课，校长带我来到教室，看到黑版上写有：欢迎新老师几个大字，其实那时对老师这个称谓甚是惭愧，我还是个孩子，来教比我更小的孩子，无论知识、阅历，相差甚远。校长曾告诉我，这个班的班主任病了许久，孩子们放羊好长时间，看着眼前同学一张张渴望的眼神，给我增加了信心和动力，我要把孩子们带好，让他们有一个良好的学习环境，上课后我发现，由于学生们散漫了一段时间，管理起来并非易事，孩子们大事小情都来给你汇报，这个同学抢了我铅笔，那个同学不让我写作业，孩子们叽叽喳喳，我的脑袋一下就大了，同学们告状最多的是班里调皮大王刘炳昆，我了解到这孩子父母离异，跟随奶奶生活，缺少家庭教育，以后我便常常亲近刘炳昆，跟他谈心，发现他虽很淘气，但品质不坏，我常常在班里鼓励他，有一点点成绩就表扬他，我还把他提升为班干部，主抓班里纪律，既约束了自己，又感染其他人。

　记得班里头排座位上一男孩子，上课有回头看同学的毛病，我多次告诫他，可他没听见一样，脑袋拨浪鼓一样不住回头傻笑，我火冒三丈，板过他的肩膀面向同学：看吧！我让你看个够！我继续讲课，感到同学们的眼神不对，我在看这位回头同学，一脸泪水，我心立刻软了，赶快叫他转过身来，虽然我知道当时方法不妥，但这孩子却因此改掉了不良习惯。

　这班班长刘建明给我留下的印象最深，他小儿麻皮，腿瘸得很厉害，但他长着一双聪慧的大眼，谈吐沉稳，学习成绩优异，班里有个漂亮女生，下课就围着我老师这老师那的，小嘴嘣豆似的说个没完，闭嘴后，身边的刘建明跟上一句：话匣子可关了！你快叫老师休息会儿吧！看着这个懂事的孩子，逗的我心里暗笑……真是个可爱的小大人。一天同学们跑来找我，说刘建明病了，我来到教室，见他脸色苍白，捂住肚子，我连忙推来自行车，把他送回家里，他的母亲迎了出来，“这样年轻的老师？”那带有疑虑的眼神，我至今不能忘记，建明似乎看到了我的尴尬：“妈妈！是付老师亲自推我回来的，她待我可好了！看着这张充满真诚、稚气的小脸，叫我如何不感动……

　　回忆那段代课时光，清晨我和孩子们一起打蓝球、跑步、做体操，鼓励他们积极参加体育活动，教育同学们增强集体荣誉感，积极为班集体争光，我奖励运动会取得名次的同学，表扬班级学习比赛优胜者，一个月的时间里，我和孩子们融为一体，把一个散漫的班集体，变成一个积极向上，充满朝气的乐园，那是我一生最开心的时光，但快乐过后，我发现自己许多的不足，知识的欠缺，会贻误自己和祖国的下一代，我又开始自己大学的梦，准备继续求学，这样，我含泪告别我的代课工作，告别我深深爱着得孩子们，但我没想到，我人虽然离开学校，心却留在孩子们的身边，每当我走在大街上，看到放学的孩子们，常常错觉的听到那依然喊着我老师的熟悉声音，我痴痴地在人群中寻找，寻找那些我曾经熟悉的身影。20多年过去了，如今孩子们都到而立之年了，他们现在还好吗？不知是否记得有一个小老师，曾陪他们快乐成长，虽然短短一个月，但对我来说，却是一生无法忘记的每一天。

　

苏三

与同行握手，向老师致敬