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图书馆管理员、宣传员培训(一)

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发表于 2010-6-18 22:47:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
图书馆管理员、宣传员培训(一)

培训目的:1.认识图书馆的作用和组合

          2.培养开心和乐趣的思想情操

          3.懂得爱惜劳动成果、会分类(粗略)

          4.艺术生活

培训重难点:重点:1.培养开心和乐趣的思想情操

                  2.懂得爱惜劳动成果,粗略学会分类图书

            难点:留给学生总结

培训过程:

一.组织教学(开心工作,快乐学习)

1.《富有的人》育儿部分的最后第二篇《如何上好一堂课》中说道:去掉“上课”,去掉“点名”。现在不是执行什么学生与老师平起平坐吗?那喊“上课”有什么意义?去掉“点名”,难道上课是在强迫一些人做一些事情吗?不是要“快乐学习,开心工作”吗?

2.点名制度:(1)班长(点出席人数)??点名制度还是要的,毕竟得知道多少人在场,谁不在了?只是缺席之责任不能归罪于课任教师!哪个教师,家庭经济、时间那么富足,天天、节节打电话找各个缺席的家长或者班主任勾通?能上好一堂课就不错了。(2)组长两名(当老师的小助手,协助管理,发布书本等课堂用具)(3)小记者团一组(①负责摄影,②负责采访听课效果,起到中间纽带作用。③报名记者要求:为人踏实、老实、不说谎。记者不是作家,作家可以编造,可以传闻,记者有一说一,有二说二,不得胡编乱造。④更高要求是:记录快,或者能录像或者能录音的。记者要懂得引导社会舆论。)(4)作家组(语文老师的事)

3.安排座位

二、领奖:两位早到的。(颁发小日记本,和铅笔一把)??研究用意何在?奖品该由谁承当?教师个人呢?还是单位?报销如何处理?报销难易?

三、图书管理内务

1.假如你是管理员,在人多的时候怎么办?(??供参考:分年段,分班级借阅。多培训人手,学生管理员、教师管理员一并增加。电脑录入,手工笔录一并齐全。)

2.假如你是管理员的话,在课间十分钟是否允许借书?假如你是校领导或者教育界领导者或者社会上的人物,你如何做想?(??供参考:不允许课间十分钟借阅,来去匆匆,“摔倒了”、“精选度会是多少”、影响了正常的上课状态,课间应当是给学生休息和调节放松的时间,而不是马不停蹄地赶路的时间。放松可选择一些轻度的游戏活动,比如,你拍一,我拍一,你拍二,我拍二;或者讲笑话,或者讲短小故事,或者谈论一些社会问题;或者玩“圆圈”;或者玩积木;手工。)

3.再问你一个问题,在你忙的时候,累的时候,面对不理解者的态度是怎样的?当时你们的陈双莲老师是怎样处理的?(??供参考:尽量地“为人民服务”(毛主席的话),不理解者估且不理他,“待到重阳日,还来就菊花”(谁的诗歌?)

4.如何做到有条不紊呢?

5.有没有人愿意被人当小偷?(??问前来借阅者。图书馆的窗户一定要用纱网封锁吗?不让室内通风?)

6.有没有人愿意制造出造反派?(??问管理员。那态度要怎样?你们走进过各家商店没?他们宣传什么?顾客是上帝,服务至上。我们宣传达什么?微笑,礼貌。“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。”[毛主席说的话])

四.图书馆结构:走进该室??图书馆培训中心、图书馆辩论赛论坛,图书馆演讲赛场、图书馆新旧书推介中心。大伙儿注意到这里的布置没有?

墙上挂有朱永康的墨迹(《富有的人》中的一篇《给坏人的一封信》提到过),这是早期我们海平中学评估省级百家五无学校时,领导来此参观、指导留下的墨迹。

什么是“五无”??墙上无污痕,桌面无刻画,卫生无死角,地上无纸屑、痰迹,还有一点是什么?门窗无破损。

目前,我们同学们坐在怎么样的桌子跟前呢?我这边的这张,有兴趣的同学前来观看下(安静地过来,也可以在座们上站起来观看),

这代表着我们同学们的爱与恨,或哭或泣的心灵,我完全喜欢这些著作!但是,他们的做法是需要纠正?我们可以把它们表现在板报上或者日记本上,或者作文本上,或者画画本上,或者沙滩上或者展览会上,或者你自家财物上,或者作为礼物送给亲人、朋友、老师、同学、长辈、晚辈;而不能随意地把你的心声刻在了公共的财物上,扰乱视听,影响下一位坐这张凳子的同学的视听。

显然,这里不是说我们学校不该被评为“百家五无”学校,这是我们学校的图书馆,这桌面的桌画,是馆藏的一部分,是以前学生留给我们学校的一样宝物。这里是供人们观赏的地方,而不是同学们的课桌。

墙报、壁画、这桌面都是图书馆的馆藏的一部分!

希望同学们回去写篇日记,感悟图书馆的生活。记者团,作家队请各执其职。也可互换职位,尝试新意,分享精彩人生。(主动、积极、文明礼貌、能伸能缩。)

这节课到此结束。





<富有的人>暂未出版,正打算与国际华文出版社合作~~,不知道朋友们是否更好的意见和建议?
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发表于 2010-6-18 23:05:58 | 显示全部楼层
做个图书管理员宣传员也不容易啊!
问好楼主!
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发表于 2010-6-19 20:12:23 | 显示全部楼层
行行有学问!
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发表于 2010-6-20 23:12:48 | 显示全部楼层
确实,行行有学问啊
在哪家出版社出版,没什么好的建议,还是小熳自己定夺吧
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