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引用楼主罗熳于2010-05-16 02:15发表的 上课 : 上课铃响了,我在黑板上的中间上方写了三行字“讲故事”“知识的重要性”“杜小月与宜妃娘娘的关系”。接着,我问学生看到这个题目,大家有何感想?(回答不一)。 一、接着我在黑板的左侧写道“书到用时方恨少”,并问同学们如何理解这句话(省略学生下边的答话),接着我告诉学生,(一)如果我们的同学不念书了,去走生意的道路,那么你也得拥有订合同和讨债还债理财的知识,否则你会落入陷阱,最后一无所有,或者说有也是瞎猫遇到死老鼠,碰碰运气而已让你赚了一些不一定安稳的钱。同学们,前一段时间给大家念的《听书虫•英汉平行对照顶级英语听力书系》中的一篇关于律师与医生的故事,不知道我们同学是否记得?说的是律师的爱人生病了,他请来了一位医生,这位医生清楚地知道该律师很抠门,在治病之前,他对律师说:“我担心我给你妻子治病,而你却不给我钱。”律师从口袋里掏出五百元钱,说道:“无论你是治好了还是治死了我妻子,我将都会把这些钱给你。”接着,医生就给律师夫人看病,发现自己无能为力,并带着悲伤的心情,对律师说:“非常抱歉,你夫人的病,恐怕治不了。请你给我刚才答应的钱吧。”这时律师问:“你治好了我妻子的病了吗?”又问了一句“你治死了她吗?”结果医生什么也没得到。这就是订合同时文人墨客常用的伎俩。(二)知识丰富的人就一定比知识拥有量少的人容易受人重用吗?同学们这里老师还要告诉你们做人的道理!记得前几节课,老师给你们读了一群知识分子,包括博士在内,他们去参加应聘,结果博士们却让一名中专生打败了,是中专生应聘上了。招聘人员要求他们讲一个关于自己工作上失败的故事。这位中专生说:“我刚到广州找工作的时候,是应聘当了一家公司的秘书。一天老秘书出差了,于是每周一次的老板给员工的讲话稿就落在了她的身上。由于老板工作忙,到讲话时,临时看了下,便读了出来,结果读错了一些字,引得了下边员工们的哄堂大笑。这让老板很没面子,他就把她给辞了。”一般人们讲失败的故事讲到这里就结束了。可是她还继续讲到:“我没有直接走人,我是留下来,查找原因。结果发现,老板的文化程度只有小学毕业,我想当时要是我在比较难念的字旁注个同音的别字,或许就不会有这样的结果。有人安慰我道,那不是我的错。虽然不是我的错,但起码我不是一个合格的秘书,作为秘书首先要吃透老板。有人又安慰我,那是因为我来的时间还不长。我认为是我主动性不够。”说到这里,她被这一家公司应聘了。此时,你们如何认识知识与做人的关系了吗?不仅要有知识更要有积极热情勇于解剖自己的胆量,总结失败的经验教训,向成功冲刺! 二、我在左侧黑板上又写下了“机会总是给有准备的人”,并问学生有何感想(省略学生的回话),我这一节课除了要讲知识的重要性外,也要讲机会总是给有准备的人,老师从前读过礼仪、交际、演讲、辩论、《三国演义》等书,最近图书馆又给我许多知识的力量。 指着黑板上的“杜小月与宜妃娘娘的关系”,并问学生这个人物是哪里的,为什么把她们扯到一块,然后告诉他们,并在这几个字后边写上“网络舞会”。接着我解释了网络舞会是怎么回事,并指着这个那个那个学生说他是康熙,她是宜妃娘娘,她是西施,她是祝英台,他是梁山伯……(学生哈哈大笑),然后告诉他们,这些人…… .......
引用第1楼烟霜寒梅于2010-05-16 13:58发表的 : 内容很广泛的一堂课,是中专学校的政治课吗?
引用第2楼还是那个和尚于2010-05-16 14:25发表的 : 讲的很好,可惜不能经常讲!
引用第4楼罗熳于2010-05-16 18:28发表的 : “不能经常讲”的意思是?
引用第5楼还是那个和尚于2010-05-17 11:10发表的 : 一个学期最多讲一次两次吧?要不你的授课任务完不成了。
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