C组第四次作业；点评老师；姜太公 老师

青青小草

第四次作业；
作业　1、学习46－60。
　　　2、读后感一篇，仿四言诗一篇。

风住尘香

1.<蟋蟀>读后感
      蟋蟀在堂，岁聿其莫。今我不乐，日月其除。无已大康，职思其居。好乐无荒，良士瞿瞿。
      蟋蟀在堂，岁聿其逝。今我不乐，日月其迈。无已大康，职思其外。好乐无荒，良士蹶蹶。
      蟋蟀在堂，岁聿其休。今我不乐，日月其滔。无已大康，职思其居。好乐无荒，良士瞿瞿
《蟋蟀》的大致内容是写，人喜欢玩乐，不要荒废事业，要像贤士那样，时刻提醒自己，做到勤奋向上。“思”是文眼：“职思其居，职思其外，职思其忧”。在当下，很多人，很多有职位有权力的人忘记了思，记忆了想。
         当他们滥用职权享受权力的时候，没有去想它已触犯法律的尊严。当他们包养小三享受红颜的时候，没有去想它已超越道德的底线。 当他们转移财产移民家人当裸官的时候，没有去想已经成了一个叛徒。
         享受，是每一个人都该有的权利。可是我们不能一味的只讲享受，不要告诫，不要鞭策。当我们过上太平幸福安宁的好日子的时候，不应该忘记曾经的苦难，不应该忘记前辈们惨死的奉献。人不应该忘本。古人尚且知道“无已大康”更何况是我们呢？我们是那么的文明，对吧？记住古人的话：“好乐无荒”。记住古人的告诫：“良士瞿瞿，良士蹶蹶，良士休休”。不要让我们在物质文明的道路上越走越宽，在道德文明的道路上却越走越窄。
2.仿写
小鱼在水,左右顾之.畅而游之,其乐悠悠.
小鱼在水,左右盼之.畅而泳之,其乐融融.
小鱼在水,左右伴之.畅而泅之,其乐休休.

梅馨傲雪

【.河广】读后感

“谁谓河广？一苇杭之。谁谓宋远？跂予望之。谁谓河广？曾不容刀，谁谓宋远？曾不崇朝。
喜欢这首古诗，是因为短短三十二个字，就已经把作者的那份思念刻画的淋漓尽致。开首用否定句。黄河可谓宽阔浩瀚，可抵不住思乡的脚步。诗人用 一苇杭之 这里因了“一苇”之夸张，而具有了石破天惊之力。
所以当诗之第二章，竟又以“谁谓河广，曾不容刀”的夸张复叠时，我们便不觉得诗人言语唐突。现已否定式问句  再以奇特夸张的答语构成全诗。这也是【河广】一诗的最大艺术特色。问语奇特，答语豪气。
那种深切的思乡之情，不能不令千古读者为之而动容。

仿写    山高
何言山高？足可登之。何言山险？足可踏之。何言山高？登之微之。何言山险？踏之小之。

秋丽波

：读后感，君子于役
君子于役，不知其期。曷至哉？鸡栖于埘。日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思！
君子于役，不日不月。曷其有佸？鸡栖于桀。日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟无饥渴？


这是一首闺怨诗，是写一个民间妇女惦念，远方服役的丈夫生活和情感。这首使我想起很多类似的故事和诗句，王昌龄的诗句，悔教夫婿觅封侯就是这样的写照。还有传说中的，孟姜女哭长城的传说在民间广为流传，其夫万的生活和思想情喜良（卫辉人）被魏王征召修筑长城（今卫辉与辉县交界的战国长城）劳累而死，埋于长城之下。孟姜女寻夫哭至卫辉池山段长城，感动天地，哭塌长城，露出丈夫尸骨。至今在卫辉池山乡歪脑村一带还流传其故事，山上能见到孟姜女哭塌长城的泪滴石。新乡市区有孟姜女河，孟姜女路，孟姜女桥等名称

仿写诗经一首
桃花红呀，春愁漫兮，隔山隔水，两处怜兮。
杏花白呀，一整日兮，懒捧妆奁，盼黄昏兮。
桃花红呀，一整夜兮，星星困眼，我不眠兮。
杏花白呀，燕呢喃兮，待得郎归，结成双兮。

清婉

《二子乘舟》读后感
原文：
二子乘舟，泛泛其景。愿言思子，中心养养。
二子乘舟，泛泛其逝。愿言思子，不辖有害？

       学诗经快两个月了，里面的诗常会给人以启迪和感触。甚至能碰触心灵的最柔软之处。我最有感触的当属其中的《二子乘舟》这一篇。诗中说：两个孩子乘木舟，顺江漂流去远游。时常挂念远游子，心中不安无限愁。两个孩子乘木舟，顺江漂流去远游。时常挂念远游子，该不遇上险与祸？
        孟郊的笔下：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。诗经中有：哀哀父母，生我劬劳。诗经又说：无父何怙，无母何恃？世界上母子之情是人世间最为牢固的血缘纽带。这一点，只要人类存在一天，就绝不会改变。母爱是最无私、最真诚、最永久的。从十月怀胎到一朝分娩，到孩子长大成人，再到孩子闯荡社会漂泊天涯，母亲付出了全部的心血，既有肉体的也有精神的。每个孩子都是母亲的最杰出的作品，虽然这个作品是以另一个生命的方式存在，这个生命，他的荣辱沉浮，幸福伤痛，生老病死，都时时刻刻的牵挂着母亲的心。
        母亲给予我们的不仅仅是生命，重要的是养育之恩，那份伟大的愛，我想我们用一生都难以报答的，也更是无以回报的。“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”动物尚且懂得的道理，我想我们不会不懂得。所以我们要尽可能的来回报父母亲给予我们的温暖和关怀。也希望全天下的儿女能善待老人，善待父母。

潇湘泪

A08-潇湘泪第四讲作业；

作业　1、学习46－60。
　　　2、读后感一篇，仿四言诗一篇。

读【桃夭】

桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。

桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。

桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。


一首简单朴实的歌，唱出了女子出嫁时对婚姻生活的希望和憧憬，简单是质朴，是真实，是实在，是亲切，是萦绕心间不能忘却的情思。刻意修饰是媚俗，是虚伪，是浮泛，是浅薄，是令人生厌，是古人常说的恶俗。  简单质朴既是人生的一种境界，也是艺术的一种境界，并且是至高的境界。

仿写一首；

三月树梨，花蕾满满，竞相开放，香气扑鼻。
三月树梨，雪花烂漫，蜂蝶飞舞，香气扑鼻。
三月树梨，满山遍野，云雾缭绕，香气扑鼻。