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善待生灵

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发表于 2010-5-22 19:23:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
        善待生灵

    雨后的清晨.带着孩子们到楼下的大厅.做早锻炼.  一个女孩突然尖叫起来 :有蚯蚓呀!

.   我走近一看. 大厅地上,弯曲爬着几条蚯蚓.,它们是被大雨冲出土地.爬近来躲雨的我弯

腰轻轻地把它们拣起来. 送到花坛里, 说,不下雨了. 你们回家吧,

  在大厅门口还有一只硬壳虫.在爬动着.孩子们又好奇的围着看. 不一会儿,有人告诉我:

老师.涛涛把硬壳虫扔到水池里淹没了.

   我听了后: 马上叫大家集合. 对大家说: 同学们,现在上海召开世博会.就是提倡保护环境.

要创造人与自然和谐的生态环境. 你们刚才都看到老师把迷路的蚯蚓送回家的. 就是给你

们做个榜样, 善待生灵. 涛涛. 你说说.硬壳虫侵犯你了吗? 你有什么权力来处死它呢?

   涛涛无言. 我接下去说. 我们不能因为自己强大. 可以随意伤害幼小的生灵. 自然界中有

飞虫,小鸟,走兽.等各种生物, 才显得生动美丽. 生态平衡才是和睦的地球自然环境呀.

   一席话后,.孩子们都明白了.善待生灵的道理. 涛涛也表示以后不会这样做了.

     我满意地想到,学校里教育无小事, 爱的教育, 也是从细微中做起的.
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发表于 2010-5-22 20:39:15 | 显示全部楼层
众生平等,善待弱小的生灵就是善待我们自己
香姐的这一课,生动深刻
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发表于 2010-5-22 21:40:28 | 显示全部楼层
爱心,从细节抓起
从小抓起
世间万物
都有生命
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发表于 2010-5-22 21:53:42 | 显示全部楼层
呵呵!冷香是老师啊怪不得有这么好的文笔,学习了!

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 楼主| 发表于 2010-5-23 00:23:05 | 显示全部楼层
引用第1楼烟霜寒梅于2010-05-22 20:39发表的  :
众生平等,善待弱小的生灵就是善待我们自己
香姐的这一课,生动深刻
  作为孩子们的生活指导老师. 在与他们相处中, 给孩子们在道德底色中. 时时注意力添加(爱心)这个色彩, 是我的天职呀.
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 楼主| 发表于 2010-5-23 00:25:58 | 显示全部楼层
引用第2楼紫影凝烟于2010-05-22 21:40发表的  :
爱心,从细节抓起
从小抓起
世间万物
都有生命
凝儿说得对! 从小事,细节抓起. 才能在潜移默化中养成良好的素质.
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 楼主| 发表于 2010-5-23 00:28:09 | 显示全部楼层
引用第3楼风中的箫声于2010-05-22 21:53发表的  :
呵呵!冷香是老师啊怪不得有这么好的文笔,学习了!
朋友客气啦. 在此相互学习. 有笔误之处.请新版主多多指教.
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发表于 2010-5-23 06:40:15 | 显示全部楼层
呵呵,与佛有缘,与生有道,不愧是老师。
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 楼主| 发表于 2010-5-23 06:58:41 | 显示全部楼层

引用第7楼还是那个和尚于2010-05-23 06:40发表的  :
呵呵,与佛有缘,与生有道,不愧是老师。
阿弥佗佛,善哉!

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发表于 2010-5-23 13:17:46 | 显示全部楼层
引用:教育无小事, 爱的教育, 也是从细微中做起的.
看来版主和我是同乡人教师是一个很神圣的职业,辛苦了!

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