夏天的雨

水中穿月了无痕

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    夏天的雨
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     连续多日的干旱，高温，把大地烤得像蒸笼一样，把人蒸得都透不过气来。傍晚，天上阴云一片，凉风习习吹来，远处传来隐隐约约的雷声，是要下雨了吗？过了一会儿，果然下起了雨。这雨，如丝如雾，整个天地顿时朦朦胧胧一片。这雨，如泣如诉，滴滴答答，不绝于耳。
    也许是为了满足人们的渴盼，雨越下越大，不大一会儿，地上就汪洋一片。透过雨帘望去，地上到处都是积水，水汪汪的，雨水落在积水里，溅起了一个个小水泡，就像无数个鱼儿游在水下面吐泡泡一样。我家楼下小菜园里的青菜欢喜地抖动着身上的叶子，饱喝着迟来的雨水。柳树在风雨中尽情摇摆，它们此刻最想用自己的舞蹈来表示自己的喜悦吧！远处的楼房也在雨中痛痛快快地洗了一个澡，洗去这半夏的灰尘和燥热。我和孩子们时不时望向窗外，我一边感叹着这场雨下得真好，一边不忘记让孩子们用一句话来描述一下自己此刻的感受。一个孩子说：“雨下得好大，模模糊糊地看不清。”另一个孩子说：“我闻到一股潮湿的味道。”王小胖说：“这雨声像交响乐一样，有时独奏，有时齐奏，真好听。”我欣喜孩子们带给我的，不亚于这场突然而至的雨。
    雨还在下着，天已渐渐变黑，小区里喧闹的大人孩子们早已回到家中躲雨，寂静的夜只有雨还在哗哗地下着。偶尔有汽笛声划破夜空，才知这不是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”的乡村。这雨也不是“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，这是一场说来就来说走就走的“风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声”的暴风骤雨啊！看到这场及时雨，我想到了地里就快干枯的禾苗，不知是否能被这场雨注入新的生命力，而后蓬蓬勃勃地生长起来。我还想到了面朝黄土背朝天的农民，这场雨会不会给他们带来丰收的喜悦，美好的愿景呢？我也想到了我们的职业，我们教师要做到“润物无声”的教育，时时刻刻滋润着孩子们的心田，每一次的引导会让孩子们明白做人的道理，每一次的教导都让孩子们增长一些生活经验，每一次的启发都是开启孩子们心灵的一把钥匙，每一次的批评都是希望孩子们变得更优秀，每一次由衷地赞扬都会让孩子们扬起自信的风帆逐步远航……如果这雨面对大地的爱能做到老师对孩子们的爱该多好啊！无私奉献，倾尽全力，把自己活成孩子们的需要！
    雨还在下，天气越来越凉爽，伴着雨声，喜欢夜生活的人们似乎都早早地睡了。夜越来越静，也许人们只有在这天然的安眠曲中才能睡得更安稳吧！

水中月/文

逸清

我也想到了我们的职业，我们教师要做到“润物无声”的教育，时时刻刻滋润着孩子们的心田，每一次的引导会让孩子们明白做人的道理，每一次的教导都让孩子们增长一些生活经验，每一次的启发都是开启孩子们心灵的一把钥匙，每一次的批评都是希望孩子们变得更优秀，每一次由衷地赞扬都会让孩子们扬起自信的风帆逐步远航……如果这雨面对大地的爱能做到老师对孩子们的爱该多好啊！无私奉献，倾尽全力，把自己活成孩子们的需要！
  

方志兰台

雨是天籁