生如夏花之三妍开道（组诗）

蓝色雨

生如夏花之三妍开道（组诗）

文/蓝色雨

◆（生命之道）故乡棕榈，花谙人生

操满口信江的“信”言
挺一副三清山的“清”骼
于家乡的红土地上立身①
如淬火的祖训，有条不紊

不献媚春光，不附势气候
常年灌兜着两袖清风
躯刚如铁，皮糙肤褐
习惯将手势扬为旗帜

云台之上，若当年公瑾
运筹帷幄，羽扇纶巾
招孔雀千翩，开屏
面面俱到，淌指风万缕
劲节，四向八方

每长一寸，必捱一刀
早已数不清，身上的伤络
面对六月，你谈笑风生
于顶天立地中，只字未提
千刀和万剐②

呕心沥血，只为垒星为炬
于枝头点亮心语
领月光谱海，照露珠开花
把炊烟和云朵纳入呼吸

◆（德孝之道）夏荷若母，莲结菩提

你的青釭剑只刺水
不涂生灵
锋尖注脚的一只蜻蜓
摇晃起一池早春

你的菩提叶能遮阳
也渡风雨
伞面奔命的一霾晨雾
小憩产一盘珍珠

常载着被遗落的柳絮
也捡拾遭坠夜的流星
借着风向，你--
解缆彩虹，普度众生

翠笔蘸蓝岫
对天临云黛
温婉，被写入夏季
莲瓣，当绘就彩绫

你美得无处藏身之际，我
从前世的“舍”河里
打捞你，吸吮你的颜值
寄身于你血脉

蓬门敞开，水声接住
我的哭啼。你却
蓬憔面悴。于失修中
种下了修行的种

你成枯荷我为人父的后来
寸寸节节，我剖析
淤泥出土的章节
七窍顿开

效仿你，我寻回
前世流放的“得”

◆（追求之道）夏葵若炬，花举信念

如果愿景能够落脚
理想可以生根
为骨子里无法休眠的火山
我愿是枚出头的子弹
种进田野

破土，向上
肋骨竖生，让贫穷健步丰盈
尾随百花的眸向，瞭望
于春天的末端，切入思想

偶像，不仅是盯羡的眼眸
你的燃烧，光暖及笑意
终将在，我的茎梢上
临盆

我会选择在炎热的夏季
绽漫野的笑脸，金灿灿地
若你般，押大而圆的愿
社会融洽，子民安所

即便某一天，被拧干血液
砍下头颅，弯立的颈
若失帆之桅，依旧保持着
向你的姿势

死亡，或许是别类的重生
是章节之间预设的留白
梵高仍端坐在光阴的深处
于人们的茶几上博好
在百姓的口齿间泽芳

2016年6月19日一稿于成都

蓝色雨

比显兴隐的意象之美
----赏析蓝色雨组诗【生如夏花之三妍开道】

文/朔风

   【编者按】诗评采用作者运用熟练的“总--分--总”结构，秉承一如既往的认真阅读原作原则，结合自身诗歌创作的体会与相关理论知识，通过对诗歌词句的具体分析，实事求是地得出结论，写作态度严谨，思路清晰，赏析评述恰如其分，持论有据，自成其说。不失为一篇赏析评论佳作。        编辑：柳韵荷姿


    网站征文活动如火如荼，佳文不断，妙篇连连，逐渐接近尾声之际，又见文友蓝色雨参赛诗歌，果然不同凡响，惊艳四方。在执手天涯文学网【情系执手·共咏春天】全国网络征文比赛时，其诗歌以构思新颖别致，受到评委一致好评，获得头甲。今读其这篇参赛诗歌，精彩更甚上次，构思迎合天地之道，融自然大美之心，以物喻人，讴歌如夏花绽放般的生命，激情洋溢，色熠香彰。
    对蓝色雨文友了解不多，但文若其人，通过阅读他的诗歌，知作者具有谦虚含蓄、思想深沉缜密的性格特点，是一位对人生有深刻认识和感悟的成熟睿智男人。他总是把深刻的思想内涵蕴含在诗歌中，使其像一杯老酒，散发着醇厚的沉香，非深品不得其真味。他是追求完美的。其诗歌，无论是题目，语言结构布局，巧妙之处无所不在，同时蕴含着丰富感情，歌颂世间真善美，无疆大爱。纵观这篇组诗，亦有此特点，赏析如下：
（一）采用比显兴隐的方式，以物喻人，令诗歌意蕴丰盈。
    比兴是《诗经》里的主要表现手法。刘勰《文心雕龙·比兴》指出：“比者，附也；兴者，起也。附理者切类以指事，起情者依微以拟议。”比就是比附物之性，兴就是起兴人之情。比之所以显，乃因其切类即取事物之外部状类；兴之所以隐，乃因其依微即取事物之内部意蕴。比是为了说明事理，兴是为了托物喻意。这首组诗，把这种表现手法运用得炉火纯青。
    第一首：（生命之道）故乡棕榈，花谙人生。借棕榈的物象托物喻人，把棕榈与男人联系起来，达到完美的艺术表现效果。第一节借棕榈生长之地，表达男人要有“信”言“清”骼，红土地祖训为安身立命之本，运用比兴，巧妙将物与人两者结合，一位顶天立地的“清信”男人立于眼前。第二节，比为棕榈自然成长特点，兴为男人必须具有“不献媚春光不附势气候”的秉性，有“两袖清风”的品德和“皮糙肤褐”的豪放与粗犷，具“习惯将手势扬为旗帜”的感召力。进一步丰润意象里的男人，促使人物更加鲜活。同理，第三，四，五节，分别借棕榈气定神闲的形态，在刀斧的摧砍下成长及花开的景象，进一步刻画男人还应该具有运筹帷幄的大智，面对艰难困苦和“身上的伤络”依然“谈笑风生”的豁达和“只字未提/千刀和万剐”的隐忍。为事业家庭生活“呕心沥血”，并从容淡定，“把炊烟和云朵纳入呼吸”，一位有担当的铮铮男子汉跃然纸上。成功地表达了男人如棕榈之花，生命在激情、坚强和隐忍中，绽放出自己的风采这个主题。
    第二首：（德孝之道）夏荷若母，莲结菩提。此首以荷花之美为起，兴于女人的伟大。第一节描写荷花初露的形态美。刺水的青釭剑不涂生灵而是制造生灵，剑锋上停着的一只蜻蜓，摇晃一池早春。善良纯朴是女人的天性。第二节转到荷叶的形态上，“你的菩提叶能遮阳/也渡风雨/伞面奔命的一霾晨雾/小憩产一盘珍珠”，庇护和荫幼是女性与生俱来的美德。作者借用灵动拟人化的画面，巧妙地勾绘女孩玲珑的外表、天性与善良之美。第三节描写荷叶的承载。暗喻女人与佛结缘，具有天生的菩萨心肠、大爱之心，解开彩虹的缆系，普度众生。第四节描写绽莲之美，明写其美可入诗入画；实影射着女子已出落成大姑娘。“翠笔蘸蓝岫/对天临云黛,”莲苞将绽，对云走笔，描黛妆鬓，书锦绣年华，绘婚嫁的六尺彩绫。彰显端庄秀美的出阁仪态。第五节阐述缘，荷花的盛开，源于我前世的“舍”，“吸吮你的颜值/寄身于你血脉，缔结为今世的‘得’。”第六节写荷落莲子后的憔悴之态。随着孩子出生，“你却/蓬憔面悴/于失修中/种下了修行的种。”表达母亲为了孩子，不惜伤耗容颜身体的奉献精神。第七节写荷花的残年。时光流逝，母亲已成“残荷”，“我为人父”，在“寸寸节节”时光的片段里，藕（我）的七窍顿开。理解了母亲为孩子的舍（奉献），是人世间最伟大的爱！最后一节，写生命轮回，“效仿你，我寻回/前世流放的‘得’。”父爱母爱，得世世代代地传承下去。呼应前文，语音袅袅。这首诗，通过对荷的刻画，感悟女人的生命和价值，所思所刻，淋漓尽致而意味深长，同时遵循了物象的外在形态和内在实质，把生命不着痕迹的融入一朵夏花，彰示作者诗歌的构架能力、语言运用的深厚功力和诗歌想象能力，令人感佩。
    第三首：（追求之道）夏葵若炬，花举信念。此首诗，借夏葵的成长特性隐喻孩子远大的追求。从“愿景能够落脚/理想可以生根”到“子弹种进田野”，借用夏葵的播种、发芽、生长，暗喻孩子出生、不断向上的成长的过程，寓情于物的写法：瞭望于春天的末端，切入思想，孩子逐渐接触新生事物，萌生思想，开始关注社会，并逐渐追寻目标。母亲慈祥的笑脸、父亲炙热的奉献、老师无私的教诲，像太阳一样成为孩子的榜样和偶像。像夏葵（孩子）效仿太阳“绽漫野的笑脸”，结“社会融洽，子民安所”的美好心愿，忧国忧民，情系社会的愿景拔高升华了主题，充满正能量。“社会融洽，子民安所”从“比”而言，与成熟饱满的向日葵多么贴切。孩子走向成熟，信念执着，“即便砍下头颅/依旧保持着/向你的姿势，”果敢和坚毅层层递进。灵魂高于肉身，精神会像茶几上的瓜子那样流芳百世，在百姓的口齿间泽芳。如此恰切贴合的比喻，自然而不着痕迹。作品通篇运用比兴的艺术手法，成功地把事物的外部形象和本质特征比拟后，作综合的艺术概括，所兴的精神实质，让作品根深叶茂，韵味十足。
   （二）运用典故，给诗歌增添了历史的厚重感，生动形象，意境丰满。
    在组诗中，作者巧妙运用典故，如第一首诗中：若“公瑾当年/运筹帷幄，”羽扇（棕榈叶）纶巾（茎台上包裹的棕丝），该句出自苏轼《念奴娇•赤壁怀古》，作者表面上描写棕榈的外部形象，然则借用了三国周瑜火烧赤壁的典故，周瑜那足智多谋，意气风发的儒雅风流气度跃然于纸，让父亲的形象顿时丰满和高大起来；在第三首诗中，出现“梵高仍端坐在光阴的深处”，暗含梵高最有名的作品《向日葵》。该画由绚丽的黄色色系组合，画面像闪烁着熊熊的火焰，满怀炽热的激情极具运动感，仿佛旋转不停的笔触粗厚有力，色彩对比单纯强烈。粗厚单纯的色系却又充满了智慧和灵气。作者借这幅画，暗喻少年对未来充满了美好的期望。于灵巧的心思之外，还透出作者广博的学识和文化修养，令人钦佩。
   （三）用人伦之理阐释生命之道，人生之悟。
    这三首诗，分别用三种不同植物的花塑造了男人，女人，孩子，同时借花的特性阐释其自然之道，第一首通过对棕榈花一生的特征描述生命之道。男人担纲着社会，支柱着家庭，必须具有阳刚、坚韧、隐忍和崇高的道德，在朴实无华中阐释人生。第二首用荷花比喻女人。借荷花的特性，阐明德孝之道，用善良、仁爱、佛心、豁达、奉献释诠母亲（女性）的人生，叶打菩提，莲结得舍。第三首借夏葵表述孩子--社会、国家和家庭的未来的执着人生。如夏葵般永远向着太阳，为社会为理想不惜牺牲生命。只有这样，中国梦才不会是白日梦，是一定可以实现的伟大愿景！巧妙的谋篇布局，悄然无痕地把人生和夏花进行融合，勾绘主题，彰显作者蕙质兰心。
   （四）题目构思新颖，结构巧妙。
    题目构思新颖，大标题出新，小标题不仅有代表的花的种类，还暗喻人物的性别及简明扼要的道德内涵，男人、女人和孩子无所不在，人生的意义、理想与道德、执着与情操无所不表，主题积极鲜明；充满古典韵味，同时含有几分禅意，典雅而令人回味。
总之这组诗歌，语言生动轻灵，尤其是将诗经的比兴手法娴熟地应用到作品中，使诗歌的表象传神，隐含的意象丰蕴耐品，意境深远，表现天地大道，自然之理。以花喻人，主题思想顺应大赛“生如夏花”的要求，阐释无论男人，女人，孩子都应该像夏花一样绽放，辉映成斑斓的社会人间。这部组诗构思新颖，结构玲珑，表达细致，凝聚了作者的巧思妙想，如一件精美的艺术品，无论从哪个角度解读，都能被作者独特的艺术旨趣所感染，能感受到诗歌独有的意象之美和艺术意蕴，给读者多方位的艺术审美享受，令人不忍释卷。

海风寒

生如夏花，生命之恋，自然之爱
美诗美句！

海风寒

引用第1楼蓝色雨于2016-09-29 21:02发表的  :
比显兴隐的意象之美
----赏析蓝色雨组诗【生如夏花之三妍开道】

文/朔风

.......

赞！用心的解读！