童年的回忆——教室里的计谋！

草堂高山

童年的回忆

——教室里的计谋

高山

   在读小学的时候，经过大家的创造——主要是男生们的智慧，嘿嘿！产生好多恶作剧的计谋~~~~~~~~~~~  分述如下：
其中最爽最刺激的是“悬门盖顶”；这种计谋基本构思很巧妙：第一是取材容易；第二是启动容易；第三是出其不意，攻其不备，不易被发现—成功率极高；第四是不易造成大的伤害；第五是可以制造出轰动效应；设计者和实施者都特有成就感。
   作案工具（材料）：洗脸盆一个；水或灰土（粉笔粉或熟石灰亦可）若干；
   作案手段（方法）：时间——下课后；地点——教室门；受害对象—学生或不喜欢的老师；
   将门稍开，在门的顶部与门框上小心的横放上盛有半盆水或灰土等物的脸盆；然后屋内的人都静悄悄的坐在座位上瞪大了眼睛等着开门者~~~~~~~
一个倒霉蛋来到门前，推门进屋。说时迟，那时快，只听的哗啦、当啷两声，半盆凉水自天而降，将开门者从头到脚浇了个透~~~~~~
在开门者惊慌失措，愣愣的站在当地一动不动——变成了“落汤鸡”一个的瞬间，教室里爆发出震天的哄笑声，其中设计者和实施者甚至笑得捂着肚子蹲在地上直唉哟——肚子笑疼了呢~~~~~
  
其次是“定辫在椅（桌）”：这个计谋很简单，条件是前座是梳辫子的女生，而且这个女生很厉害，经常和男生过不去。
时间——上课时；在大家都全神贯注听课的时候，用一根细线绳偷偷的将那位女生的小辫子拴在后面的桌子上（事先在在桌子适当的位置钉一个小钉子，如果是椅子就直接拴在椅背上）。待下课或老师提问该生时，就听得“唉哟一声”！然后全体同学聚焦该生——歪头流泪，全体哄堂大笑；老师强忍住笑，厉声责问道：“谁干的？给我站起来！

第三是“置物在包”：时间——春夏季或初秋的下课后；对象是最胆小但多嘴多事的女生（经常去老师那里告发我们）；去外边抓一只活的青蛙或癞蛤蟆将腿绑好偷偷的放在作案对象的书包里~~~  然后若无其事的两眼贼溜溜的目不转睛的瞪着那个女生的手，等着她把手伸进书包——啊？什么啊，粘乎乎湿漉漉的还会动？！拿出来一看：只听得“吗呀、啪叽”两声，女生跳了起来，离开座位，青蛙被摔在地上瞪着金色的大眼睛看着大家，摔蛙者则大声惊恐的大叫着~~~~~~~~~~~ 吸引了教室里所有的目光~~~~~`然后作案者捂着嘴窃笑。

第四是“巧染花衣”：时间——最好是上课时；对象——最喜欢臭美并骄傲的像公主的酸女生；条件：这个女生在前座；在上课时偷偷的将墨水或其他染料涂在女生后面桌子的边缘，然后在小心地将桌子向前移动（如果是椅子就涂在椅背上）。下课后偷偷的跟在她背后等着同伴对她说“哎呀，你的衣服怎么了？在她歪过头看到被染的乱七八糟的漂亮花衣服，心疼的大哭起来后~~~~~~~~` 作案者很满足的吹着口哨，迈着方步、悠然自得离去~~~~~~~哈！
第五是“撤凳悬空”；时间——上课同学被提问起立时，轻轻后撤凳椅；待其回答完问题老师说“请坐下”！就听“扑通”，全体转头注视，受害者捂着屁股哼哼，观众爆发一片雷鸣般的笑声，老师强忍着转过头去笑！
嘿嘿~~~~~~~~~~~~~~`  男同胞们可否实施过更高明的计谋？ 女同胞们可否做过类似的受害对象？   
同谋者和受害者请交流和申诉~~~~~~~~~
哈哈哈啊哈哈~~~~~~~~~~~

戏水

一模一样
怎么回事，高山原来是我们班的男生？

独醉舞红尘

哈哈哈啊哈哈~~~~~~~~~~~ 童年的回忆~~仿佛就是昨天的事~曾经的恶作剧。。现在想起是却是那么的美好~~

雪格格

引用第2楼独醉舞红尘于2014-10-09 11:02发表的 回 楼主(草堂高山) 的帖子 :
哈哈哈啊哈哈~~~~~~~~~~~ 童年的回忆~~仿佛就是昨天的事~曾经的恶作剧。。现在想起是却是那么的美好~~  

红尘，是你吗？
你怎么可以失踪了那么久，那么久……！

雪格格

这回来了就不许再离开了，大家开心在一起多好~

雪格格

引用楼主草堂高山于2014-10-09 10:54发表的 童年的回忆——教室里的计谋！ :

童年的回忆

——教室里的计谋

高山

   在读小学的时候，经过大家的创造——主要是男生们的智慧，嘿嘿！产生好多恶作剧的计谋~~~~~~~~~~~  分述如下：
其中最爽最刺激的是“悬门盖顶”；这种计谋基本构思很巧妙：第一是取材容易；第二是启动容易；第三是出其不意，攻其不备，不易被发现—成功率极高；第四是不易造成大的伤害；第五是可以制造出轰动效应；设计者和实施者都特有成就感。
.......

草堂的恶作剧是大都数人学生时代的经历。
不过你是恶作剧者，我们却是受害者~

猪猪

嘿嘿嘿，猪猪美女来学习高山的计谋

猪猪

猪猪找来炮仗，放个响炮，祝贺红尘回来

独醉舞红尘

问好格格~~ 红尘也想你了~~咯咯~~离开的太久~~迷路了额~~

独醉舞红尘

见到格格红尘就开心~