浮躁是悲剧的根源

白马非马

浮躁是悲剧的根源

文：白马非马

无锡踩踏事件发生了，已经发生的事情都是无法挽回的，我们能做到的，就是反思，从而汲取教训，避免悲剧。

这个事件，暴露出来的问题还是显而易见的。首先，也是最表象的东西，就是那扶梯的设计问题，从图片也可以看出，该扶梯相当陡峭，梯度过大，对于青壮年当然不是问题，但对于老年人和儿童，本身就相当不利。很多地方，比如大型商厦，都有类似的扶梯，我们的通常做法往往是在旁边张贴警示语言，比如注意头部安全、小孩不可独自乘坐之类。不能说这种警示并不必要，而是说，仅仅有警示还是不够的。比如，这次无锡踩踏事件，扶梯本来就很陡峭，同时乘坐的学生又过多，再加上小孩子本身好动是天性，即便没有顿挫，也未必一定保证安全。所以，这里，扶梯的设计不够人性化当然是一个重要原因，公园人员没有在这么多人游园的情况下加强管理，随行老师当然也会因为没有很好地组织好学生而难辞其咎。

但是，这些都是客观因素。事件的主体，还是学生本身。学生，虽然作为未成年人，或者叫非完全行为责任人，应由监护人提供对他们的保护，但他们的自身应变能力却也必须加强。现在都是一个孩子，在家庭是小皇帝，到学校是小太阳，大家都围着他们转，一切都为他们着想，什么都为他们准备的非常到位。这看起来，似乎都是为孩子好，其实，却让他们变成了温室中的花朵，娇嫩到与豆芽菜有得一拼。但是，我们的生存环境却日趋恶劣，这样的孩子，自理能力都谈不到，又怎么可能具备必要的应变能力呢？我们一直说，严是爱，松是害，现在，不是简单的松的问题，而是溺爱成为了普遍现象，其后果可想而知。没有良好的应变能力和心理素质，即便是成人，遇到任何风险也会手足无措乃至采取过激行动或坐以待毙，何况是这些未成年的孩子。

所以，无锡踩踏事件，绝对不仅仅是一个小小的无锡的问题，试问，我们国家有多少学校真正教导过学生应变，甚至进行应变演习？我儿子如今高三，我问了问他，他想了半天，说好像有过一次地震应变演习，还是在初中的时候了，但是，学校做的并不认真，老师也不认真，学生都把那次演习当成了游戏，仅此而已。进一步联想，我们很多事情，大家都认真对待过吗？有多少严肃的事情被我们当成儿戏了？

他老人家当年说，世界上怕就怕认真二字，我们GCD就最讲认真。但是，如今，在我看来，可能我们都活得很不认真，这是一种全民族的浮躁，这样说法，可资证明的论据举不胜举，比如，我们的食品安全问题，马路小广告问题，央视虚假广告问题，真要认真起来，我就不信不能得到根治。但是，我们都太会向钱看了，也因此，导致我们的生存环境日趋恶劣。

呜呼，我可以肯定，这种全民族浮躁的恶习不能得到根本改观的话，悲剧，会不断衍生出来。

叶知小秋

我们这里小学开始，就进行防火防震防暴力的演习。就是不知道有没有实际效果

淡云孤雁

从上向下看，出事电梯有点陡



出事电梯已拉上警戒线



医生在检查受伤小学生

淡云孤雁

　　学生：电梯突然停了一下，眼睛一黑就被压住了

疏影淡然

浮躁是一方面，还有电梯的设计也是一方面
谈到设计,想起了德国~~~~~~若当时设计的时候多考虑科学性和合理性,也许今天的悲剧不会发生

空阶蕉雨

引用第4楼疏影淡然于2011-04-05 21:34发表的 :
浮躁是一方面，还有电梯的设计也是一方面
谈到设计,想起了德国~~~~~~若当时设计的时候多考虑科学性和合理性,也许今天的悲剧不会发生

嗯，急功近利的浮躁无处不在，但就事而论，电梯太陡确是问题。

白马非马

引用第1楼叶知小秋于2011-04-04 23:43发表的  :
我们这里小学开始，就进行防火防震防暴力的演习。就是不知道有没有实际效果

是啊是啊，只有演习，没有效果，就成了过场。

白马非马

引用第2楼淡云孤雁于2011-04-05 17:19发表的  :


从上向下看，出事电梯有点陡


.......

感谢配图！

白马非马

引用第4楼疏影淡然于2011-04-05 21:34发表的  :
浮躁是一方面，还有电梯的设计也是一方面
谈到设计,想起了德国~~~~~~若当时设计的时候多考虑科学性和合理性,也许今天的悲剧不会发生

德国人的严谨与纪律真是没得说，我到过那里。