骑牛逛青楼
发表于 2010-7-6 20:57:38
配套作业:1、将下列双声词、叠韵词、音译词归类仓促灿烂沙发乒乓恍惚涤纶秋千踟躇从容苍茫荟萃扑克澎湃汹涌扬长
答:双声词:仓促乒乓恍惚秋千踟躇澎湃
叠韵词:灿烂沙发 从容苍茫荟萃汹涌扬长
音译词: 涤纶扑克2、将下列词按古音归类,如属可平可仄词,要注明什么情况下平,什么情况下仄(平仄各举一例即可)昔荷规浪教识夺鸣局流调禅前则弯答:平声词:规鸣流前弯 仄声词:昔识夺局则 可平可仄词:荷(hé平hè仄)调(tiáo平 diào仄)禅(chán平shàn仄)浪(lán平 làng仄 )教(jiāo平jiào仄[size=13
])
荷??平声,名词;去声,动词,担负
浪??平声,沧浪;去声,波浪
调??平声,调和;去声,音调,征调
教??平声,动词,传授,使为;去声,名词,教化,教养
禅??平声,禅宗;去声,封禅
3、请从下列提供的古入声字中,任选两个拟一出句,然后自对:
阙笛俗隔足失摘黑择得
得失成败皆自取
是非曲直不堪言
此联不合律,七言联正格为:
上联:平平仄仄平平仄,下联:仄仄平平仄仄平。
上联:仄仄平平平仄仄,下联:平平仄仄仄平平。
可以百度下对联格律方面的资料。
另,一副联中古今音不能混用。
苏三:也许是因为编辑字体的关系,我进帖子后看到的只是许多代码,看不清楚作业题。只能补充于此。
第一题答案:双声词:仓促 恍惚 乒乓 秋千 踟蹰 澎湃
叠韵词:灿烂 从容 苍茫 荟萃 汹涌 扬长 沙发
音译词:扑克沙发 涤纶 乒乓
梦景雪如画
发表于 2010-7-7 00:22:03
1、将下列双声词、叠韵词、音译词归类
仓促 灿烂 沙发 乒乓 恍惚 涤纶 秋千 踟躇 从容 苍茫荟萃 扑克 澎湃 汹涌 扬长
答:双声词:仓促 恍惚 乒乓 秋千 踟蹰 澎湃
叠韵词:灿烂 从容 苍茫 荟萃 汹涌 扬长
音译词:扑克沙发 涤纶
2、将下列词按古音归类,如属可平可仄词,要注明什么情况下平,什么情况下仄(平仄各举一例即可)
昔 荷 规 浪 教 识 夺 鸣 局 流 调 禅 前 则 弯
答:平声词:规 鸣 流 禅 前 则 弯
仄声词:昔 识 夺 局
可平可仄词:
荷 (仄)??动词 负荷 (平)??名词 荷花
调 (仄) ??名词 调理 (平) ??动词 调动
浪 (仄)??浪花 (平)??沧浪
教 (仄)??名词 教坊司(平)??动词 教导
你的作业,后台各类符号太多,实在不能在很短的时间内一一辨明。参考答案如下,自己对照着看吧。
第一小题:规 鸣 流 前 弯
第二小题:昔 识 夺 局 则
第三小题:
荷??平声,名词;去声,动词,担负
浪??平声,沧浪;去声,波浪
调??平声,调和;去声,音调,征调
教??平声,动词,传授,使为;去声,名词,教化,教养
禅??平声,禅宗;去声,封禅
3、请从下列提供的古入声字中,任选两个拟一出句,然后自对:
阙 笛 俗 隔 足 失 摘 黑 择 得
出句:笛声一曲远尘俗
对句:月色盈樽淡性情
出对联意契合,不错。
苏三:第一题答案:
双声词:仓促 恍惚 乒乓 秋千 踟蹰 澎湃
叠韵词:灿烂 从容 苍茫 荟萃 汹涌 扬长 沙发
音译词:扑克沙发 涤纶 乒乓
秋水梦蝶
发表于 2010-7-7 10:30:43
学员:第一期020秋水梦蝶
第一讲配套作业:
1、将下列双声词、叠韵词、音译词归类
仓促 沙发 乒乓 恍惚 涤纶 秋千 踟躇 从容 苍茫 荟萃 扑克 澎湃 汹涌 扬长
答:
双声词:仓促乒乓恍惚秋千踟躇澎湃
叠韵词:灿烂从容荟萃汹涌扬长 沙发 苍茫
音译词:沙发涤纶扑克 乒乓
“音译词”与双声词或者叠韵词有交集时,应该二者兼顾
2、将下列词按古音归类,如属可平可仄词,要注明什么情况下平,什么情况下仄(平仄各举一例即可)昔荷规浪教识夺鸣局流调禅前则弯
答:
平声词:规鸣流前弯
仄声词:昔识夺局则
可平可仄词:
荷(平??名词:荷花 仄??动词:荷锄)
浪(平??名词:沧浪 仄??名词:波浪)
教(平??动词:莫教 仄??名词:教义)
调(平??动词:调节 仄??名词:音调)
禅(平??名词:禅语 仄??动词:禅让)
漂亮
3、请从下列提供的古入声字中,任选两个拟一出句,然后自对:
阙 笛 俗 隔 足 失 摘 黑 择 得
出句:得失
自对:平常
哈哈 看来下次得规定几言联了。不过这联还挺有意思的。
小扇
发表于 2010-7-7 19:16:06
配套作业:
1、将下列双声词、叠韵词、音译词归类
仓促 灿烂 沙发 乒乓 恍惚 涤纶 秋千 踟躇 从容 苍茫荟萃 扑克 澎湃 汹涌 扬长
答:双声词: 仓促 乒乓 恍惚 秋千 踟躇 澎湃
叠韵词: 灿烂 从容苍茫荟萃 汹涌 扬长 沙发
音译词: 涤纶 扑克 乒乓 沙发
2、将下列词按古音归类,如属可平可仄词,要注明什么情况下平,什么情况下仄(平仄各举一例即可)
昔 荷 规 浪 教 识 夺 鸣 局 流 调 禅 前 则 弯
答:平声词: 规 鸣 流 前 弯
仄声词: 昔识 夺 局 则
可平可仄词: 荷:名词音平[荷尔蒙]动词音仄[荷锄] 浪:浪花仄音 沧浪平音[不知道为什么沧浪是平音] 教:教你[平音]教训[仄音]调:小调[仄音]调和[平音]
禅:禅让[仄音]禅机[平音]
不错。有个地方可商榷一下:荷尔蒙为音译词,是古代就翻译过来的吗?如果不是,最好不要举这个例子,因为题目要求是按古音。
3、请从下列提供的古入声字中,任选两个拟一出句,然后自对:
阙 笛 俗 隔 足 失 摘 黑 择 得
一阙清词吟晚照
几弦流水涤尘心
是非还绕道
得失不关心
第一联的“阙”该为“阕”吧。
第二联真不错,有格言联的味道。
小扇
发表于 2010-7-7 19:30:08
**** Hidden Message *****
黯然神经
发表于 2010-7-7 22:03:03
小扇咋也在啊
王垣波
发表于 2010-7-7 22:24:56
1、将下列双声词、叠韵词、音译词归类
仓促 灿烂 沙发 乒乓 恍惚 涤纶 秋千 踟躇 从容 苍茫荟萃 扑克 澎湃 汹涌 扬长
答:双声词:仓促 乒乓 恍惚 秋千 踟躇澎湃
叠韵词: 灿烂沙发 从容 苍茫 荟萃 汹涌 扬长
音译词: 扑克涤纶 乒乓 沙发
2、将下列词按古音归类,如属可平可仄词,要注明什么情况下平,什么情况下仄(平仄各举一例即可)
昔 荷 规 浪 教 识 夺 鸣 局 流 调 禅 前 则 弯
答:平声词: 规 鸣 流 前 弯
仄声词: 昔 识 夺 局 则
可平可仄词:荷 浪 教 调 禅
调 仄-名词 平-动词
荷??平声,名词;去声,动词,担负
浪??平声,沧浪;去声,波浪
调??平声,调和;去声,音调,征调,不都是名词
教??平声,动词,传授,使为;去声,名词,教化,教养
禅??平声,禅宗;去声,封禅
3、请从下列提供的古入声字中,任选两个拟一出句,然后自对:
阙 笛 俗 隔 足 失 摘 黑 择 得
出句:横笛隔红尘
对句:张琴拂杂念
隔/拂皆今平古仄。
小水珠
发表于 2010-7-7 22:33:28
配套作业:
1、将下列双声词、叠韵词、音译词归类
仓促 灿烂 沙发 乒乓 恍惚 涤纶 秋千 踟躇 从容 苍茫荟萃 扑克 澎湃 汹涌 扬长
答:双声词:乒乓恍惚 秋千踟躇 澎湃 扬长(错) 仓促
叠韵词:灿烂 从容 苍茫 荟萃 汹涌沙发 扬长
音译词: 沙发涤纶 扑克 乒乓
“音译词”与双声词或者叠韵词有交集时,应该二者兼顾
2、将下列词按古音归类,如属可平可仄词,要注明什么情况下平,什么情况下仄(平仄各举一例即可)
昔 荷 规 浪 教 识 夺 鸣 局 流 调 禅 前 则 弯
答:平声词: 荷 规 鸣 流 前 弯
仄声词: 昔 识 夺 局 则
可平可仄词: 教 浪 调 禅
禅机 作名词时平, 禅让 作动词时仄。
荷??平声,名词;去声,动词,担负
浪??平声,沧浪;去声,波浪
调??平声,调和;去声,音调,征调
教??平声,动词,传授,使为;去声,名词,教化,教养
3、请从下列提供的古入声字中,任选两个拟一出句,然后自对:
阙 笛 俗 隔 足 失 摘 黑 择 得
摘朵梅花清俗味
研分月色冷诗章
格律,对仗都没问题,笔触亦见灵动。
擅改一字:
摘朵梅花清俗味
研分月色润诗章
蕙心兰质
发表于 2010-7-7 22:42:51
配套作业1:
1、将下列双声词、叠韵词、音译词归类
仓促 灿烂 沙发 乒乓 恍惚 涤纶 秋千 踟躇 从容 苍茫 荟萃 扑克 澎湃 汹涌 扬长
答:双声词:仓促 乒乓 恍惚 秋千 踟躇 澎湃
叠韵词:灿烂 从容 苍茫 荟萃 汹涌 扬长 沙发
音译词: 涤纶 扑克 沙发 乒乓
“音译词”与双声词或者叠韵词有交集时,应该二者兼顾
2、将下列词按古音归类,如属可平可仄词,要注明什么情况下平,什么情况下仄(平仄各举一例即可)
昔 荷 规 浪 教 识 夺 鸣 局 流 调 禅 前 则 弯
答:平声词:规 鸣 流 前 弯
仄声词:昔 识 夺 局 则
可平可仄词:
荷(动词时为仄,如:荷担;名词时为平,如:荷花)
浪(大波之意时为仄,如:海浪;无事到处遛之意时为平,如:浪跄)
教(名词时为仄,如:宗教;动词时为平,如:教化)
调(名词时为仄,如:曲调,动词时为平,如:调动)
禅(名词时为平,如:禅师;动词时为仄,如:禅让)
浪??平声,沧浪;去声,波浪
调??平声,调和;去声,音调,征调
教??平声,动词,传授,使为;去声,名词,教化,教养
3、请从下列提供的古入声字中,任选两个拟一出句,然后自对:
阙 笛 俗 隔 足 失 摘 黑 择 得
羌笛声声征足远==西风阵阵梦魂长
羌笛声声征足远==杨花点点梦魂遥
羌笛声声征足远==清箫阵阵梦魂悠
老师!上面的可以吗?只想请老师赐教,多收获些知识!先谢谢老师了!
第二联意味不错,古有王之涣写戍边士兵的怀乡情:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。蕙心这联亦有一种苍凉的征人别恨在里面。
第一联“征足远”有实指,“梦魂长”略显空洞。
第三联 羌笛声声/清箫阵阵 都为听觉效应,思路未够打开。
阿紫
发表于 2010-7-7 22:46:59
作业:
1、将下列双声词、叠韵词、音译词归类
仓促 灿烂 沙发 乒乓 恍惚 涤纶 秋千 踟躇 从容 苍茫 荟萃 扑克 澎湃 汹涌 扬长
答:双声词: 仓促 恍惚 秋千 踟躇 澎湃 汹涌 (错) 乒乓
叠韵词: 灿烂 沙发 从容 苍茫 荟萃 汹涌 扬长
音译词: 沙发 乒乓 涤纶 扑克
2、将下列词按古音归类,如属可平可仄词,要注明什么情况下平,什么情况下仄(平仄各举一例即可)
昔 荷 规 浪 教 识 夺 鸣 局 流 调 禅 前 则 弯
答:平声词: 规 鸣 流 前 弯
仄声词: 昔 识 夺 局 则
可平可仄词: 荷 浪 教 调 禅
荷??平声,名词;去声,动词,担负
浪??平声,沧浪;去声,波浪
调??平声,调和;去声,音调,征调
教??平声,动词,传授,使为;去声,名词,教化,教养
禅??平声,禅宗;去声,封禅
3、请从下列提供的古入声字中,任选两个拟一出句,然后自对:
阙 笛 俗 隔 足 失 摘 黑 择 得
谁家玉笛吹阑夜
此际飞花落满衣
格律 对仗 意境皆好 含淡淡悲情 然未见一个言愁字眼 犹堪玩味的一副联
另 只一个笛字入句