青青小草 发表于 2014-5-26 07:38:13

B组第七次 点评老师;秋风引老师

第七次作业;




1、学习诗经91--105
2、一篇读后感
3、一篇仿写






第一题交到自己的作业本
第二,第三,交到论坛这里

游云随风 发表于 2014-6-7 16:04:55

1、学习诗经91--105(已交)

2、一篇读后感
       读《陟岵》有感
       陟彼岵兮,瞻望父兮。父曰:嗟!予子行役,夙夜无已。上慎旃哉,犹来!无止!
  陟彼屺兮,瞻望母兮。母曰:嗟!予季行役,夙夜无寐。上慎旃哉,犹来!无弃!
  陟彼冈兮,瞻望兄兮。兄曰:嗟!予弟行役,夙夜必偕。上慎旃哉,犹来!无死!

读到这首诗,被深深地感动了,那些为保卫人们的战士,离开了故乡,离开了家人,那种深深的思念,让我难以入眠。他们不知道明天的结果,可是那种无以言表的思念和眷怀,让人泪下。他们要面对战争的严酷,要面对一切离苦,可是为了保卫国家,人民,家人,默默思念,也可以想到家人也一样承受着这种思念的苦。祈盼孩子能平安回家。祈盼团聚。
登临葱茏山岗上,远远把我爹爹望。似闻我爹对我说:“我的儿啊行役忙,早晚不停真紧张。可要当心身体呀,归来莫要留远方。”
  登临荒芜山岗上,远远把我妈妈望。似闻我妈对我道:“我的小儿行役忙,没日没夜睡不香。可要当心身体呀,归来莫要将娘忘。”
  登临那座山岗上,远远把我哥哥望。似闻我哥对我讲:“我的兄弟行役忙,白天黑夜一个样。可要当心身体呀,归来莫要死他乡。”[读下来让人泪眼濛濛。向最可爱最可敬的人敬礼!

3、一篇仿写
兰若
兰若青青,灼灼我心。漫于溪谷,寒翠春生。美人清兮,怀之萦萦
兰若幽馨,悠悠我心。香逸于野,飘于烟汀。美人妍兮,恋之芳情
兰若隐隐,悬悬我心。守性恬然,远世无争。美人淡兮,爱之坚诚
生于溪谷,淡泊空名。幽香养真,好于清宁。亲之聚之,以慰生平

一年级兰 发表于 2014-6-8 02:10:57

B组--兰:
<东方未明>
东方未明,颠倒衣裳。颠之倒之,自公召之。
东方未晞,颠倒裳衣。倒之颠之,自公令之。
折柳樊圃,狂夫瞿瞿。不能辰夜,不夙则莫。
注释:
(1)晞(xī):破晓,通“昕”
(2)瞿瞿(jù jù):惊视,惊恐四顾
译文:
东方还未露曙光,衣裤颠倒乱穿上。衣作裤来裤作衣,公家召唤心里慌。
东方还未露晨曦,衣裤颠倒乱穿起。裤作衣来衣作裤,公家号令心里忙。
折下柳条围篱笆,狂汉瞪眼真强霸。不分白天与黑夜,不早就晚真作孽。
读后感:这首诗用幽默,朴实的语言,以白描的手法,反映了下层劳动者的艰辛。前两章反复描写我睡眠不足,出现的一些趣事。但幽默,过后,随之而来的是心痛。第三章,进一步描写劳作是的艰辛,以及上层统治者的狰狞。全诗,若耳语,如泣如述。没有哭喊,没有咒骂,但可以听到深深的叹息。

仿写《学平仄》
平仄难分,阴阳不明,颠之倒之,吾心唤之。
平仄混淆,阴阳倒转。倒之颠之,昏昏噩之。
学诗三月,吐纳阴阳,混沌初分,马踏燕翔。

樾荫清 发表于 2014-6-8 16:43:40

南湖
彼何为兮?将以采莲。
何所采莲?南湖田田。
彼何为兮?将以采菱。
何所采菱?南湖青青。
彼何为兮?将以采芰。
何所采芰?南湖漪漪。

楚天 发表于 2014-6-13 14:35:52

B09楚天第七次作业;
1、学习诗经91--105       已完成
2、一篇读后感

                                                                                       著
       此篇《毛诗序》、郑玄笺皆以为是刺诗,孔颖达疏申述云:“作《著》诗者,刺时也。所以刺之者,时不亲迎,故陈亲迎之礼以刺之也。”姚际恒不以为然,他说:“此本言亲迎,必欲反之为刺,何居?……此女子于归见婿亲迎之诗,今不可知其为何人,观充耳以琼玉,则亦贵人矣。”(《诗经通论》)姚说可取。揣摩诗意,此当是女子回想出嫁时夫婿迎亲情景的。据《仪礼·士昏礼》,新郎到女家迎亲,新娘上车后,新郎得亲自驾车,轮转三周,再交给车手驾御,而自己则另乘车先行至自家门口等候,然后按照规定以次将新娘引进洞房。此诗把这一古老的结婚仪式写得饶有情趣。
  全诗三章九句,皆从新娘眼中所见来写,戴君恩《读诗臆评》谓其“句法奇怪”,吴闿生《诗义会通》引旧评称其“句法奇蛸”。奇峭就在于九句诗中全不用主语,而且突如其来。这一独特的句法,恰切而传神地表现了新娘此时的心理活动。当她紧随着迎亲车辆踏进婆家大门的那一刻,其热闹的场面是可想而知的,在场的左邻右舍,亲朋好友,谁不想一睹新娘的风采,然而新娘对着这稠密涌动的人丛,似乎漠不关心,视而不见,映进她眼帘的唯有恭候在屏风前的夫婿——“俟我于著”,少女的靦覥,使她羞于说出“他”字,但从“俟我”二字却能品味出她对他的绵绵情意和感受到的幸福。下两句更妙在见物不见人。从新娘的心理揣测,她的注意力本来全集中在新郎身上,非常想把新郎端详一番,然而在这众目睽睽之下,她不敢抬头仔细瞧。实际上,她只是低头用眼角瞟了一下,全没看清他的脸庞,所见到的只是他帽沿垂下的彩色的“充耳”和发光的玉瑱。这两句极普通的叙述语,放在这一特定的人物身上,在这特殊的时刻和环境中,便觉得妙趣横生、余味无穷了,给人以丰富联想和审美的愉悦。
  这首诗风格与《齐风·还》相近,也是三章全用赋体,句句用韵,六言、七言交错,但每句用“乎而”双语气词收句,又与《齐风·还》每句用常见的“兮”字收句不同,使全诗音节轻缓,读来有余音袅袅的感觉。在章法上它与《诗经》中的典型篇章是那么不一样,而又别具韵味,无怪乎清代学者牛运震要称它是“别调隽体”(《诗志》)

梅馨傲雪 发表于 2014-6-22 18:52:52

B15-梅馨第七讲作业;
1、学习诗经91--105       已完成
2、一篇读后感
在这一讲里梅馨特特喜欢这首【出其东门】



  出其东门,有女如云。虽则如云。匪我思存。缟衣綦巾,聊乐我员。
  出其闉阇,有女如荼。虽则如荼,匪我思且。缟衣茹藘,聊可与娱。
通篇读来这首诗有声有色甚是优美。以服饰代人,以色彩显形象。鲜明而突出,正是表现出心中情感的深刻。诗章之开篇,那对东门外“如云”、“如荼”美女的赞叹,其实都只是一种渲染。那种作者对爱情的忠贞,和对喜新厌旧,见异思迁的花心男子的一针见血批评。跃然纸上。缟衣茹藘,聊可与娱。这一独特的结句。也足见他对伊人的相爱之深。嗯欣赏。
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