C组地十二讲作业  评阅老师   &
第十二讲作业:1、从宋词中找出5首以实景作结的词。
2、卜算子 秋芦 词林正韵第十二部。要求运用今天学过的实景结法。
3、作业截止时间 5 月5 日24 点
卜算子 格律
中仄仄平平(句)中仄平平仄(韵)中仄平平仄仄平(句)中仄平平仄(韵)
中仄仄平平(句)中仄平平仄(韵)中仄平平仄仄平(句)中仄平平仄(韵)
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微笑的天使;秋芦
只为梦来期,纤影潇湘口。望向天(凉)几点帆,(欲扑)秋风瘦。
(再整)小黄衫,举起纤纤手。(素帽)轻轻碎几行,两岸斜阳(岫)。
问好天使;作业格律无误,结句景 符合作业要求,全篇以拟人法也符合咏物词的章法。缺点有些用词不当,括号里的词改改。
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C组组长江南岸第12讲作业:卜算子.秋芦
猎猎舞汀洲,栖鸟藏貂鼬。一夜秋风染白头,絮落空枝瘦。
司马咏芦花,剩有琵琶酒。饮尽离愁泪始干,亭外云浮岫。
(注:唐元和十年,白居易左迁九江郡司马,次年著《琵琶行》,
起句为“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。”)
问好江南岸;词写的非常棒 学习了,过片“司马咏芦花”再好好斟酌一下。 卜算子.秋芦/C06-蝶影菲梦
岁岁立滩头,寞寞空相守。看惯溪云锁远山,雁断残阳后。
应惜恋春风,翠叶舒云秀。莫待秋风破晓时,白了苏堤柳。
问好蝶影菲梦;作业格律无误 以景作结符合作业要求 上阕非常好 下阕凑了 自己好好看一下 1;“飞絮释苍凉,翠叶舒云袖”不符自然规律 ,芦花飞的时候芦苇以黄哪有 翠叶啊 2;第三句(莫待)二字 用的令人费解建议下阕重写 C07--情心飘雪 第十二讲作业
卜算子秋芦
寂寂倚西风,别雁清秋后,絮落飘零寒影单,白首君知否?
纵有几多伤,不负痴情守,望断天涯何日归,一任西风瘦。
问好情心飘雪 不错的一首词 立意章法 都不错 上下片第三句 寒 何 平仄不对了 ,要按作业贴给出的词谱填
卜算子秋芦
瑟瑟絮飞花,惆怅清秋后,已是西风梦渐凉,漫舞黄衫袖。
纵是笑凄然,谁解相思扣,一寸秋波一寸心,伊影芊芊瘦。
这首格律无误 结句符合作业要求 ,过片“纵是笑凄然”再好好斟酌一下,其他地方都不错加油 C12--凝胭第十二讲作业
卜算子 秋芦
风染半青黄,雪鬓深妆秀。瑟瑟残花细有声,临水凝天久。
脉脉问飞鸿,谁共芳魂守。望断天涯水未央,弦月清辉透。
问好-凝胭 作业格律无误 结句符合作业要求立意很好脉络也很清晰不错的一首小词 “临水凝天久”“望断天涯水未央”这两句再好好斟酌一下
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03--星尘 第十二讲作业卜算子秋芦
一
千里雁声高,残月寒初透。一带蒹葭凤尾摇,杳杳秋风后。
鹊影水中邀,不解眉间皱。数尽荻花独酌时,露下人消瘦。
二
千里雁声{高},残月寒初透。一带(蒹葭)凤尾摇,杳杳秋风后。
(鹊影)水中(邀),不解眉间皱。数尽荻花(窣碎)波,照得人消瘦。
谢谢老师问好星尘 ;两首词虽然格律无误 结句也符合作业要求但 你没有抓住主题 (秋芦}而是在写人 ,还有 蒹葭一词我在群里已经告诉你了它是指春末夏初没长穗的芦苇,你怎么还要用啊 。另上阕 残月寒初透是写的夜晚 那么下面过片的鹊影能看到吗?括号里的词好好斟酌一下,希望下次看到你的好作品 加油。
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C 05-馨月半弯 第十二讲作业卜算子•秋芦
一:
野渡沐清秋,曲岸青依旧。摇曳蓬茸荡雪汀,牵动湖心皱。
不与菊花争,却与春桃斗。日日年年送雁归,自守寒江口。
二:
野渡沐清秋,曲岸蓬茸覆。白絮随风舞摆时,簌簌凄声奏。
鸣雁阵南飞,回看乡湖绣。潋滟清波荡雪舟,牵动湖心皱。
三:
野渡(沐)清秋,曲岸(青)依旧。摇曳蓬茸荡雪汀,簌簌凄声奏。
(此景)有谁知,独对(斜阳秀)。由任寒霜浸白头,自守清江口。
老师好,我斟酌了半天,不知道哪个好些,求老师指点。辛苦老师了。
問好-馨月半弯;第一首过片两句不知所云 ,第二首 过片更换了主体 都是不可取的第三首 好些但过片的此景二字用得不好另;括号里的字再好好斟酌一下。
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路翁班班,1、你没跟我说蒹葭的事情,我方才去查,你在群里跟淡定说的。2、有老师说,蒹葭可借代芦苇。我去百度查了,蒹葭是一种植物,指芦荻,芦苇。蒹,没有长穗的芦苇。葭,初生的芦苇。本词条主要针对《蒹葭》这首诗,选自《诗经·国风·秦风》,来源于2500年以前产生在秦地的一首民歌。《蒹葭》这首诗出自《诗经》。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”在此,疑惑·······
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