F组第四讲作业 评阅老师 路翁
1、从宋词中找出十首运用句内重字的词。并说明重字的词性。2、卜算子 点绛唇
词林正韵第四部（不命题）
要求运用今天学过的句内重复法的一种
词牌：卜算子
格律：
中仄仄平平（句）中仄平平仄（韵）中仄平平仄仄平（句）中仄平平仄（韵）
中仄仄平平（句）中仄平平仄（韵）中仄平平仄仄平（句）中仄平平仄（韵）
词牌：点绛唇
格律：中仄平平（句）中平中仄平平仄（韵）仄平平仄（韵）中仄平平仄（韵）
中仄平平（句）中仄平平仄（韵）平中仄（韵）仄平平仄（韵）中仄平平仄（韵）
梅雪唤春来，唱絮惊春去。谢梦池塘见碎萍，窃喜春留住。
几日索榆钱，几夜沾红雨。月下桃林浴月光，还饮桃花露。
问好古雁飞同学；不错的一首惜春小令格律无误 意境很美。且符合作业重字要求 。词中个别字句在好好斟酌一下。
梅雪唤春来，（唱）絮（惊）春去。（谢梦）池塘见碎萍，窃喜春留住。
几日索榆钱，几夜沾红雨。月下桃林浴月光，还饮桃花露。
下次交作业写上词牌 F04--微笑的天使
卜算子；问落花
风拂紫罗衫，漫卷花前路。已在春深一样红，云外何从处？
本是约同开，何故离离苦？别也无难再聚难，背掩黄昏雨。
问好 天使 这首作业格律无误 也符合作业要求（重字） 立意也不错 括号里的字再斟酌一下
风拂紫罗衫，漫卷花前路。已（在）春深一样红，云外何从处？
本是约同开，何故（离离）苦？别也（无难）再聚难，（背掩）黄昏雨。 F03-司马文君第四讲作业 词林正韵第四部
卜算子*游园
昨日再游园，又到相逢处。时见桃花复杏花，只有那杨树。
曾约到今年，短棹轻舟渡，左右寻君不见君，且把划痕数。
问好 司马文君作业格律无误 也符合作业要求 感觉这首作品下阕好于上阕 ，建议你把上阕再好好改一下。 F14风住尘香 第四讲作业 词林正韵第四部
卜算子
风冽正欺寒，已是花千树。不见抽芽只见花，朵朵怜君顾。
一瓣落衣襟，一瓣随诗赋。一瓣迷离彩蝶飞，不记来时路。
问好 风住尘香很好的一首咏雪小令 格律无误符合作业重字要求 语句很流畅脉络也很清晰 个别的词在修改一下。
风冽（正欺）寒，（已是）花千树。不见抽芽只见花，朵朵怜君顾。
一瓣落衣襟，一瓣随诗赋。一瓣迷离彩蝶飞，不记来时路。 F06-开心果果 第四讲作业 词林正韵第四部
卜算子 夜
冷阁烛光微，
对月相思渡。
慢洒柔辉慢染羞，
痴念凌云步。
举案墨花飞，
笑倚红尘路。
愿托身心化蝶依，
醉把春宵数。
问好 开心 这首作业 格律无误 ， 也符合作业要求 。缺点； 上阕第三句主体变成月 和其他三句隔了 下阕第二句
笑倚红尘路。和其他几句无关联使整首词 脉络不通了 建议把这两句再改改 F01玉树常青 第四讲作业 词林正韵第四部
卜算子
岁去雪消融，春赏梅心动。喜鹊晨鸣报喜时，更把佳音送。
菱镜理红妆，悄忆东君梦。久悟痴心久悟情，寂寞谁人懂？
问好玉树常青 这首词格律无误符合作业重字要求，小词写得很婉约短短几句就把相思少妇跃然纸上 很不错。 缺点；1；上阕报喜和佳音有意思重复的感觉2；下阕（久悟痴心久悟情）不通 建议再改改 F词不达意 第四讲作业 词林正韵第四部
卜算子
月落起晨烟，日出平江雾。多少楼台染晓霞，水映桃花树。
冬去冷寒无，雁子归无数。杨柳芳菲处处鲜，蝶彩环千户。
问好 词不达意 这首词格律无误不过你没有按照作业要求（重字）来写 。整首词语言流畅脉络也很清晰 但上下阙没有宕开都是在写景 ，还有个别字句显得过于直白 不是词的语言 如；冷寒无 归无数 另外还有 不合情理的地方；杨柳芳菲、 蝶彩环千户、晓霞 F08草芥生情 第四讲作业 词林正韵第四部
卜算子
怒或压天边，闲可清如洗。若有狂风借势来，柔弱无完体。
捱到近黄昏，又唤（哀凉）起。淡淡浓浓结做无，（隐忍）蟾宫底。
问好草芥生情 又写了一首云 很不错这首词格律无误不过你没有符合作也要求 ；1韵部不对 2句内没有重字 。 记着下回注意呀 括号里的字再改改
F10 久悟知尊第四讲作业 词林正韵第四部
卜算子 .惜春
古杏问春风，谁可留春住？只剩（心）魂一缕香，唯恐花期误。
暗（等懂）花人，更盼知心顾。已是千年寂寞（心），最怕痴情负。
问好久悟之尊这首作业格律无误 立意布局都很好符合句内重字要求用拟人化的手法描写了一颗千年古杏惜春之情 语言流畅脉络清晰很不错的一首词欣赏了。括号里的词 再斟酌一下
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